學生教育管理制度

作者: 來源: 發布時間:2020年09月08日
 


第六章學生教育管理制度

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第一節日常管理制度

學生管理規定

第一章?總則

條 為規范學校學生管理行為,維護學校正常的教育教學秩序和生活秩序,保障學生合法權益,培養德、智、體、美等方面全面發展的社會主義建設者和接班人,根據中華人民共和國教育法》、《高等教育法》、《職業教育法和《普通高等學校學生管理規定》(教育部令第41號)和其他相關法律、行政法規及學校章程,制定本規定。

第二條 ?本規定適用于學校對接受普通高等學歷教育的高職學生(以下稱學生)的管理。

第三條??學校要堅持社會主義辦學方向,堅持馬克思主義的指導地位,全面貫徹國家教育方針要堅持以立德樹人為根本,以理想信念教育為核心,培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華優秀傳統文化和革命文化、社會主義先進文化,培養學生的社會責任感、創新精神和實踐能力要堅持依法治校,科學管理,健全和完善管理制度,規范管理行為,將管理與育人相結合,不斷提高管理和服務水平。

第四條?學生應當擁護中國共產黨領導,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系,深入學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,樹立中國特色社會主義共同理想應當樹立愛國主義思想,具有團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神應當增強法治觀念,遵守憲法、法律、法規,遵守公民道德規范,遵守學校章程和規章制度,具有良好的道德品質和行為習慣應當刻苦學習,勇于探索,積極實踐,努力掌握現代科學文化知識和專業技能應當積極鍛煉身體,增進身心健康,提高個人修養,培養審美情趣。

第五條??實施學生管理,應當尊重和保護學生的合法權利,教育和引導學生承擔應盡的義務與責任,鼓勵和支持學生實行自我管理、自我服務、自我教育、自我監督。

第二章學生的權利與義務

第六條??學生在校期間依法享有下列權利:

(一)參加學校教育教學計劃安排的各項活動,使用學校提供的教育教學資源

(二)參加社會實踐、志愿服務、勤工助學、文娛體育及科技文化創新等活動,獲得就業創業指導和服務

(三)申請獎學金、助學金及助學貸款

(四)在思想品德、學業成績等方面獲得科學、公正評價,完成學校規定學業后獲得相應的學歷證書、學位證書

(五)在校內組織、參加學生團體,以適當方式參與學校管理,對學校與學生權益相關事務享有知情權、參與權、表達權和監督權

(六)對學校給予的處理或者處分有異議,向學校、教育行政部門提出申訴,對學校、教職員工侵犯其人身權、財產權等合法權益的行為,提出申訴或者依法提起訴訟

(七)法律、法規及學校章程規定的其他權利。

第七條??學生在校期間依法履行下列義務:

(一)遵守憲法和法律、法規

(二)遵守學校章程和規章制度

(三)尊重他人的知識產權,遵守學術引文規范,恪守學術道德,完成學校規定學業

)按規定繳納學費及有關費用,履行獲得貸學金及助學金的相應義務

(五)遵守學生行為規范,尊敬師長,養成良好的思想品德和行為習慣

(六)法律、法規及學校章程規定的其他義務。

第三章學籍管理

第一節入學與注冊

第八條??按國家招生規定錄取的新生,必須持《哈爾濱科學技術職業學院錄取通知書》和《哈爾濱科學技術職業學院新生入學須知》要求的證件:

(一)按照規定要求日期和程序,指定地點報到入學
????(二)因故不能按時報到者,須事先以書面形式向招生就業處請假請假時間一般不超過2周。

(三)未請假、請假未獲批準或者請假逾期2周不報到者,除因不可抗力等正當事由以外,視為放棄入學資格。

第九條??學校在新生報到時對新生入學資格進行初步審查,審查合格的辦理入學手續,予以注冊學籍審查發現新生的錄取通知、考生信息等證明材料,與本人實際情況不符,或者有其他違反國家招生考試規定情形的,取消入學資格。

第十條??新生可以申請保留入學資格。保留入學資格期間不具有學籍。

(一)保留入學資格的條件

1.應征入伍:學生持有我校錄取通知書、應征入伍通知書

2.身體健康原因:因身體健康原因不能正常報到入學,需持二級甲等及以上級別的醫院證明

3.創新創業:學生持有我校錄取通知書、創新創業營業執照、審批手續等相關證明

4.家里發生意外、不可抗力等正當事由。

(二)保留入學資格的期限

1.應征入伍保留入學資格的期限至該生退役后的2

2.因身體健康原因保留入學資格的期限原則上保留1年,如需繼續辦理保留入學資格則最多可再延續1

3.因創新創業原因保留入學資格的期限最多不超過5

4.因家里發生意外、不可抗力等正當事由需保留入學資格的,可保留1年。

(三)保留入學資格的辦理程序

1.新生在報到期限內持錄取通知書、相關證明、保留入學資格申請書等到學校進行審批,經學校同意并到學生處備案后,方可保留入學資格。

2.新生本人填寫《保留入學資格申請表》,并附佐證材料。

3.新生所在的二級學院領導簽字,加蓋公章后,報送學生處審核。

4.學生處審核通過后,報送校長辦公會議決議。

5.經校長辦公會議通過批準后,學生處發放《哈爾濱科學技術職業學院保留入學資格證明》。

第十一條 ?新生保留入學資格期滿申請入學的要求

(一)在新生保留入學資格期滿的前1周內應向所在的二級學院提交書面入學申請,二級學院審核通過后,報送學生處。

(二)學生處審查合格后,攜帶《哈爾濱科學技術職業學院保留入學資格證明》,在新生報到時間辦理入學手續。

(三)審查不合格的,取消入學資格

(四)逾期不辦理入學手續且未有因不可抗力延遲等正當理由的,視為放棄入學資格。

第十??學生入學后,學校在3個月內按照國家招生規定進行復查。

一)復查內容主要包括以下方面:

1.錄取手續及程序等是否合乎國家招生規定

2.所獲得的錄取資格是否真實、合乎相關規定

3.本人及身份證明與錄取通知、考生檔案等是否一致

4.身心健康狀況是否符合報考專業或者專業類別體檢要求,能否保證在校正常學習、生活

5.藝術、體育等特殊類型錄取學生專業水平是否符合錄取要求。

(二)復查的程序和辦法:

1.新生入學后三個月內,輔導員依據錄取新生電子檔案及紙質檔案信息認真核對每個新生報到時所提供各項材料,包括入學通知書、高考準考證、身份證、戶籍證明等證件材料

2.利用錄取新生電子檔案中的考生照片與新生本人進行對照對學生檔案中所載高考報名、體檢及黨團關系材料中所載信息、照片與錄取新生電子檔案信息和新生本人逐一核對,及時查找并處理冒名頂替、弄虛作假等行為

3.在復查工作中,發現電子檔案、學生檔案和學生本人信息、照片有疑似不相符等情況而又無法確認的,及時逐級上報到學校。必要時由招生與就業工作處向省招生考試院調閱考生高考試卷,利用學生本人筆跡進行核查

復查中發現學生存在弄虛作假、徇私舞弊等情形的,確定為復查不合格,取消學籍情節嚴重的,移交有關部門調查處理。

復查中發現學生身心狀況不適宜在校學習,經學校指定的二級甲等以上醫院診斷,需要在家休養的,可以按照第十條的規定保留入學資格。

第十三條??新生在入學體檢復查中發現患有疾病的包括新患疾病):

(一)經學校指定的二級甲等以上醫院診斷不宜在校學習的,由本人申請并填寫“保留入學資格申請書”

(二)由二級學院報送到學生處審批,可以保留入學資格1年。1年內沒有治愈可以繼續延期保留入學資格1年。因體檢復檢保留入學資格最多為2年。

(三)保留入學資格的新生應立即辦理離校手續,回家療養,1周內無故不辦理離校手續者,取消入學資格  

(四)因疾病保留入學資格者,在保留入學資格期內經治療康復,可在下一學年新生開學前1周內,持縣級以上醫院的診斷證明向原錄取二級學院提交入學申請

(五)由二級學院報送到學生處,經核實并在學校指定的二級甲等以上醫院診斷,符合體檢要求的,按當年新生辦理入學手續

(六)復查不合格或逾期不辦理入學手續者,取消入學資格。
(七)保留入學資格者不具有學籍,不享受在校生和休學生待遇。

第十四條??每學期開學時,學生應當在學校規定報到日期的兩周內辦理注冊手續。

(一)有下列情形之一的,不予注冊:
1.不能如期注冊,不履行暫緩注冊手續的
2.無正當事由不按規定繳納學費和住宿費的

3.經批準休學不按期履行復學手續的

4.休學、保留學籍的學生,未經學校教學管理部門批準入學

5.超過規定的最長修讀年限(含休學)未完成學業的。

(二)未請假或請假未準逾期兩周以上不注冊的,視為放棄學籍,按自動退學處理。

(三)家庭經濟困難的學生可以申請助學貸款或者其他形式資助,辦理有關手續后注冊。

(四)學校按照國家有關規定為家庭經濟困難學生提供教育救助,完善學生資助體系,保證學生不因家庭經濟困難而放棄學業。

第二節考核與成績記載

第十??學生應當參加學校教育教學計劃規定的課程和各種教育教學環節(以下統稱課程)的考核,考核成績記入成績冊,并歸入學籍檔案。

考核分為考試和考查兩種。課程考核成績合格,取得學分成績不合格,不能取得學分。考核不合格的課程可以參加補考、重修考試,學生必須在規定的最長學習年限內完成學業(國家特殊規定除外)重修仍不及格者,不能頒發畢業證書,學生申請可以頒發肄業證書。補考、重修、畢業前一次性補考學校另行規定。

第十?學生思想品德的考核、鑒定,以本規定第四條為主要依據,采取個人小結、師生民主評議等形式進行。

學生體育成績評定要突出過程管理,可以根據考勤、課堂教學、課外鍛煉活動和體質健康等情況綜合評定。

第十??補考結束后,學生每學年未達到當年總學分半數以上者應予以留級、降級。

第十?學生根據學校有關規定,可以申請輔修校內其他專業或選修其他專業課程,可以參加學校認可的開放式網絡課程學習。學生修讀的課程成績(學分),學校教務處審核同意后,予以承認。

第十?學生參加創新創業、社會實踐等活動以及發表論文、獲得專利授權等與專業學習、學業要求相關的經歷、成果,可以折算為學分,計入學業成績。具體辦法學校另行規定。

學校鼓勵、支持和指導學生參加社會實踐、創新創業活動,可以建立創新創業檔案、設置創新創業學分。

二十?學校健全學生學業成績和學籍檔案管理制度,真實、完整地記載、出具學生學業成績,對通過補考、重修獲得的成績,在成績檔案中予以標注。

學生嚴重違反考核紀律或者作弊的,該課程考核成績記為無效,并視其違紀或者作弊情節,給予相應的紀律處分。給予警告、嚴重警告、記過及留校察看處分的,經教育表現較好,可以對該課程給予補考或者重修機會。

學生因退學等情況中止學業,其在校學習期間所修課程及已獲得學分,予以記錄。

二十一?學生應當按時參加教育教學計劃規定的活動。不能按時參加的,應當事先書面請假并獲得批準。無故缺席的,根據學校有關規定給予批評教育,情節嚴重的,給予相應的紀律處分。

第二十?學校開展學生誠信教育,以適當方式記錄學生學業、學術、品行等方面的誠信信息,建立對失信行為的約束和懲戒機制對有嚴重失信行為的,給予相應的紀律處分,對違背學術誠信的,對其獲得學位及學術稱號、榮譽等作出限制。

第三節轉專業與轉學

二十三??學生一般應當在被錄取專業完成學業。學生轉專業由學校批準可以按學校的規定申請轉專業。
 ??(一)學校根據社會對人才需求情況的發展變化,經學生同意,必要時可以適當調整學生所學專業

(二)學生在學習期間對其他專業有興趣和專長的,可以申請轉專業  

(三)學生如患病或者確有特殊原因,無法繼續在原專業學習的,可以申請轉專業。
????(四)學生轉專業工作每學年辦理一次。
????(五)學生在校期間只能轉專業一次。

(六)休學創業或退役后復學的學生,因自身情況需要轉專業的,學校優先考慮。

二十四??學生有下列情形之一者,不得轉專業:
  (一)學生入學未滿一學期的或者畢業前一年的
  (二)高考總分低于轉入專業當年公布的最低錄取線的?

(三)以特殊招生形式錄取的學生,國家有相關規定或者錄取前與學校有明確約定的,不得轉專業。
  (四)高考時文史類考生轉入理工類專業者

(五)五年一貫制學生不能轉專業。

(六)正在休學、保留學籍的

(七)應予退學的

(八)無其他正當理由的。

二十五??學生因學校培養條件改變等非本人原因需要轉學的,學校應當出具證明,由相關部門協調轉學到同層次學校。

二十六??學生一般應當在被錄取學校完成學業。如患病或者確有特殊困難,無法繼續在本校學習的,可以申請轉學。
  學生有下列情形之一,不得轉學:
  (一)新生入學未滿一學期的
  (二)由招生時生源地的下一批次錄取學校轉入上一批次學校的,或由非國家重點建設學校轉入國家重點建設學校的,或由低學歷層次轉入高學歷層次的
  (三)招生時確定為定向、委托培養的
  (四)應予退學的
  (五)其他無正當理由的。

二十七??申請轉專業、轉學的學生應在每學期結束前五周內,提出書面申請,并按下列辦法辦理:
  (一)學生在本校范圍內轉專業,需由本人提出書面申請,經轉出、轉入二級學院同意,由擬轉入二級學院組織業務考核,并報主管部門審批后,辦理有關手續在本二級學院內轉專業,經本二級學院領導同意,報主管部門審批后辦理有關手續
  (二)學生在本省范圍內申請轉學的,須由我校審核同意,必要時也可由我校推薦,并經轉入學校審核同意,發函通知我校,由我校報黑龍江省教育廳批準,方可辦理轉學手續
  (三)學生跨省(市、自治區)申請轉學的,須由我校審核同意,必要時也可由我校推薦,并報黑龍江省教育廳批準和送擬轉入學校審核同意后,由擬轉入學校報所在省(市、自治區)教育行政主管部門批準,由轉入省(市、自治區)通知黑龍江教育廳和我校,我校接到批準通知后,方能為學生辦理轉學手續
  (四)轉專業、轉學的學生應學完轉入專業教學計劃中規定的全部課程和實踐環節。

第二十八條 ?轉專業、轉學后,須修滿轉入專業培養方案規定的總學分和學分要求方可畢業。轉專業、轉學以前已取得學分的必修課程,如果不低于轉入專業培養方案規定的有關課程要求的,學分和成績有效,否則應重修。

第二十??學校按照國家有關規定,對轉學情況應當及時進行公示,并在轉學完成后3個月內,由轉入學校報所在地省級教育行政部門備案。

第四節休學與復學

第三十條 ?學生可以分階段完成學業,一般應當在學校規定的最長學習年限(含保留入學資格、休學和保留學籍)內完成學業。

三十一??學校三年制高職最長學習年限一般為5年,五年制高職最長學習年限為8年。

三十二??申請休學或者學校認為應當休學的,經學校批準,可以休學。

學生有下列情形之一的,可以申請休學,學校也可以認定其應當休學:
  (一)因傷、病經指定醫院診斷,須停課治療、休養占一學期總學時三分之一以上的。
  (二)因請假缺課超過該學期總學時的三分之一的

(三)申請休學創業者

第三十三條 ?休學學生的有關問題,按照下列規定辦理:?

(一)休學學生應按規定辦理休學手續離校,學校予以保留學籍。

(二)休學期間,不享受在校生待遇。不享受規定的補貼和獎學金、助學金。

(三)因病休學的學生,應回家療養。學校不對學生休學期間發生事故承擔任何責任。醫療費用按照參加保險的相關規定處理。

(四)休學期間不能申請轉專業、轉學,不得參加學校考核。擅自參加考核者其成績無效。

(五)休學的學生不得住在學校,不得隨班聽課或考試。學生應當辦理休學手續而拒不辦理或辦理休學手續后拒不離校的,自學校明確其應辦理休學日期或應離校日期起,無故逾期兩周的,視為放棄學籍,按自動退學處理。

(六)學生休學,由本人填寫《學生休學審批表》,并提交有關證明,經二級學院主管領導審核,學校主管部門批準,方可辦理休學手續。

(七)學生休學期滿,一般于學期開學后兩周內向學校提出復學申請,經復查合格,方可復學,編入原專業下一級相應班級學習。
????(八)休學期滿逾期不辦理復學手續的,由所在二級學出具情況說明上報到學生處學籍科,學籍科按自動退學處理,取消學籍。

(九)因病休學學生申請復學時,須持縣級以上醫院出具的康復證明,由學校指定二級甲等以上醫院進行復查,復查合格者經二級學院領導簽署意見,并報主管部門批準復學。偽造診斷證明及復查不合格者不得復學。

三十四??在學校規定的最長學習年限內,學生休學不受次數限制。休學一年及以上的,復學后應當降級繼續完成學業。

三十五??因病休學次數不能超過2次,每次期限為1新生和在校學生應征參加中國人民解放軍,學校保留其入學資格或者學籍至退役后2創新創業等原因辦理休學的,一次不能超過3

休學手續按如下程序辦理:

(一)由學生本人提出書面申請,寫明休學原因,并填寫休學申請表。

(二)學生(或家長)持申請表與相關佐證材料,由學生所在二級學院學生管理負責人審核、學院主管領導審定同意后,到學生處辦理備案手續。

第三十?休學學生應當辦理手續離校。學生休學期間,學校應為其保留學籍,但不享受在校學習學生待遇。因病休學或休學期間學生患病,參加保險的學生由保險公司按相關規定處理。

第三十?休學期間,可不交學費、宿費等費用。?

第三十?學生休學期滿前,應持學生證、身份證、復學申請等有關材料,向學生處申請復學超過應辦理復學手續時間2周者按自動退學處理。

第三十 ?對要求復學的學生,進行復學核查。如休學期間有嚴重違法亂紀行為者,取消其復學資格,做退學處理。

四十 ?因病休學的學生,申請復學時必須有二級甲等及以上醫院診斷書,證明確已治愈并能堅持正常學習,經復查合格,方可復學。

四十一 ?學生復學后,學院將根據學生已修讀課程情況編入原專業下一年級進行學習(如無原專業則編入相近專業學習)。

退學

四十二?學生有下列情形之一,給予退學處理:

(一)學業成績未達到學校要求或者在學校規定的學習年限內未完成學業的

(二)休學、保留學籍期滿,在學校規定期限內未提出復學申請或者申請復學經復查不合格的

(三)根據學校指定醫院診斷,患有疾病或者意外傷殘不能繼續在校學習的

(四)未經批準連續兩周未參加學校規定的教學活動的

(五)超過學校規定期限未注冊而又未履行暫緩注冊手續的

(六)學校規定的不能完成學業、應予退學的其他情形。

學生本人申請退學的,經學校審核同意后,辦理退學手續。

四十三?退學學生,應當按學校規定期限辦理退學手續離校。退學學生的檔案由學校退回其家庭所在地,戶口應當按照國家相關規定遷回原戶籍地或者家庭戶籍所在地。

畢業與結業

四十四?學生在學校規定學習年限內,修完教育教學計劃規定內容,成績合格,達到學校畢業要求的,準予畢業,在離校前發給畢業證書。

四十五 ?學生在學校規定學習年限內,修完教育教學計劃規定內容,但未達到畢業要求的,準予結業,發給結業證書。

結業后一年內可向學校申請重修不合格課程,成績合格后換發畢業證書。  

退學學生,在校學習滿一年以上的由學生申請可以發給肄業證書。

第七節學業證書管理

四十六??學校按照招生時確定的辦學類型和學習形式,以及學生招生錄取時填報的個人信息,填寫、頒發學歷證書及其他資格證書。

學生在校期間變更姓名、出生日期等證書需填寫的個人信息的,應當有合理、充分的理由,并提供有法定效力的相應證明文件。學校進行審查,根據需要可向學生生源地省級教育行政部門及有關部門核查。

四十七?學校執行高等教育學籍學歷電子注冊管理制度,完善學籍學歷信息管理辦法,按相關規定及時完成學生學籍學歷電子注冊。

四十八?對違反國家招生規定取得入學資格或者學籍的,學校取消其學籍,不發給學歷證書、資格證書已發的學歷證書、資格證書,學校依法予以撤銷。對以作弊、剽竊、抄襲等學術不端行為或者其他不正當手段獲得學歷證書、資格證書的,學校依法予以撤銷。

四十九?被撤銷的學歷證書、資格證書已注冊的,學校予以注銷并報黑龍江省教育廳學籍部門,宣布學歷證書、資格證書無效。

五十?學歷證書和資格證書遺失或者損壞,經本人申請,學校核實后應當出具相應的證明書。證明書與原證書具有同等效力。

第四章校園秩序與課外活動

五十一??學校、學生應當共同維護校園正常秩序,保障學校環境安全、穩定,保障學生的正常學習和生活。

五十二?學校建立和完善學生參與管理的組織形式,支持和保障學生依法、依章程參與學校管理。

五十三?學生應當自覺遵守公民道德規范,自覺遵守學校管理制度,創造和維護文明、整潔、優美、安全的學習和生活環境,樹立安全風險防范和自我保護意識,保障自身合法權益。

五十四?學生不得有酗酒、打架斗毆、賭博、吸毒,傳播、復制、販賣非法書刊和音像制品等違法行為不得參與非法傳銷和進行邪教、封建迷信活動不得從事或者參與有損大學生形象、有損學校聲譽、有悖社會公序良俗的活動。

學校發現學生在校內有違法行為或者嚴重精神疾病可能對他人造成傷害的,可以依照《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國精神衛生法》等有關規定采取或者協助有關部門采取必要措施。

五十五?學校堅持教育與宗教相分離原則。任何組織和個人不得在學校進行宗教活動。

五十六?學校建立健全學生代表大會制度,為學生會開展活動提供必要條件,支持其在學生管理中發揮作用。

學生可以在校內成立、參加學生團體。學生成立團體,應當按學校有關規定提出書面申請,報學校批準并施行登記和年檢制度,具體按照學校相關管理辦法執行。

學生團體應當在憲法、法律、法規和學校管理制度范圍內活動,接受學校的領導和管理。學生團體邀請校外組織、人員到校舉辦講座等活動,需經學校批準,具體按照學校有關規定執行。

五十七?學校提倡并支持學生及學生團體開展有益于身心健康、成長成才的學術、科研、藝術、文娛、體育等活動。

學生進行課外活動不得影響學校正常的教育教學秩序和生活秩序。

學生參加勤工助學活動應當遵守法律、法規以及學校、用工單位的管理制度,履行勤工助學活動的有關協議。

五十八?學生舉行大型集會、游行、示威等活動,應當按法律程序和有關規定獲得批準。對未獲批準的,學校依法勸阻或者制止。

五十九?學生應當遵守國家和學校關于網絡使用的有關規定,不得登錄非法網站和傳播非法文字、音頻、視頻資料等,不得編造或者傳播虛假、有害信息不得攻擊、侵入他人計算機和移動通訊網絡系統。

六十?學校建立健全學生住宿管理制度。學生應當遵守學校關于學生住宿管理的規定。鼓勵和支持學生通過制定宿舍管理公約,實施自我管理。

第五章獎勵與處分

六十一??對在德、智、體、美等方面全面發展或者在思想品德、學業成績、科技創造、體育競賽、文藝活動、志愿服務及社會實踐等方面表現突出的學生,給予表彰和獎勵。

六十二?對學生的表彰和獎勵包括學生獎學金、勵志獎學金、助學金、優秀學生干部、先進集體、三好學生評比等。

學校對學生予以表彰和獎勵,以及確定推薦國家獎學金等賦予學生利益的行為,本著公開、公平、公正的原則,認真履行選拔程序和規定,遵守公示等制度。

六十三?各類獎學金及學生先進個人獲得者必須具備下列基本條件

()認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想,堅持四項基本原則,積極參加政治學習,奮發向上

()熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛勞動,愿意為同學服務,愛護公共財物,尊敬師長,關心集體,具有良好的思想道德素質和文化素質

()勤奮學習。努力掌握所學專業的基本知識、基本技能,能很好地完成學習任務,積極參加實習、實踐活動。具有較強的創新能力,學習成績達到所規定的要求

()模范遵守國家法令,遵守校紀和各項規章制度,維護學的良好風氣和安定團結的局面

()堅持鍛煉身體,講究衛生,積極參加公益勞動、文娛活動、體育活動、軍事訓練,做到身心健康。

六十四 ?凡評獎、評優年度有下列情形之一者,均取消各類評獎、評優資格:

()保留入學資格的

()休學或保留學籍的

()違反法律或校紀,受到法律制裁或學通報批評、紀律處分或團內處分的

()體育成績不合格的。

第六十 ?各類獎學金、學生先進個人獲得者必須同時具備基本條件和有關評比辦法的要求。

第六十 ?各類獎學金、先進個人、先進集體均每學年評定一次。

六十七 ?獎學金的評定按照《哈爾濱科學技術職業學院學生獎學金評比辦法相關規定執行)

六十八 ?先進班級、優秀個人的評定按照《哈爾濱科學技術職業學院先進班級、優秀學生干部評比辦法相關規定執行)

六十九??對有違反法律法規、本規定以及學校紀律行為的學生,學校給予批評教育,并可視情節輕重,給予如下紀律處分:

(一)警告

(二)嚴重警告

(三)記過

(四)留校察看

(五)開除學籍。

七十 ?學生有違反校規校紀的行為,但情節輕微尚不夠紀律處分的,應由學生所在班級、二級學院給予批評教育,并在一定范圍內予以通報,督促其改正錯誤。

七十一??學校給予學生處分,應當堅持教育與懲戒相結合,與學生違法、違紀行為的性質和過錯的嚴重程度相適應。學校對學生的處分,應當做到證據充分、依據明確、定性準確、程序正當、處分適當。

七十二??在對學生作出處分或者其他不利決定之前,學校應當告知學生作出決定的事實、理由及依據,并告知學生享有陳述和申辯的權利,聽取學生的陳述和申辯。

七十三??處理、處分決定以及處分告知書等,應當直接送達學生本人,學生拒絕簽收的,可以以留置方式送達;已離校的,可以采取郵寄方式送達;難于聯系的,可以利用學校網站、新聞媒體等以公告方式送達。

七十四??對學生作出取消入學資格、取消學籍、退學、開除學籍或者其他涉及學生重大利益的處理或者處分決定的,應當提交校長辦公會或者校長授權的專門會議研究決定,并應當事先進行合法性審查。

七十五??除開除學籍處分以外,給予學生處分一般應當設置612個月期限,到期按學校規定程序予以解除。解除處分后,學生獲得表彰、獎勵及其他權益,不再受原處分的影響。

七十六??對學生的獎勵、處理、處分及解除處分材料,學校應當真實完整地歸入學校文書檔案和本人檔案。

七十七??被開除學籍的學生,由學校發給學習證明。學生按學校規定期限離校,檔案由學校退回其家庭所在地,戶口應當按照國家相關規定遷回原戶籍地或者家庭戶籍所在地。

第六章學生申訴

第七十八條 ?成立學生申訴處理委員會受理學生對取消入學資格、退學處理或者違規、違紀處分的申訴。

學生申訴處理委員會由學校分管校領導、學生處、教務處、招生就業處、紀檢監察事、保衛處等部門負責人和校法律顧問、教師代表、學生代表等組成,根據情況可臨時增聘教育等方面專家及校內其他職能部門負責人參加。

學生申訴處理委員會制定學生申訴的具體辦法,健全學生申訴處理委員會的組成與工作規則,提供必要條件,保證其能夠客觀、公正地履行職責。  

七十九?學生對學校的處理或者處分決定有異議的,可以在接到學校處理或者處分決定書之日起10日內,向學生申訴處理委員會提出書面申訴。

八十? 學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查,并在接到書面申訴之日起15日內作出復查結論并告知申訴人。情況復雜不能在規定限期內作出結論的,經學校負責人批準,可延長15日。學生申訴處理委員會認為必要的,可以建議學校暫緩執行有關決定。

學生申訴處理委員會經復查,認為做出處理或者處分的事實、依據、程序等存在不當,可以作出建議撤銷或變更的復查意見,要求相關職能部門予以研究,重新提交校長辦公會或者專門會議作出決定。

第八十一??學生對復查決定有異議的,在接到學校復查決定書之日起15日內,可以向學校教育主管行政部門提出書面申訴。

八十二?自處理、處分或者復查決定書送達之日起,學生在申訴期內未提出申訴的視為放棄申訴,學校不再受理其提出的申訴。

八十三??處理、處分或者復查決定書未告知學生申訴期限的,申訴期限自學生知道或者應當知道處理或者處分決定之日起計算,但最長不得超過6個月。

八十四 ?學生認為學校及其工作人員違反本規定,侵害其合法權益的或者學校制定的規章制度與法律法規和《普通高等學校學生管理規定》(教育部41號令)抵觸的,可以向學校教育主管行政部門投訴。

第七章?附則

八十五??學校對接受高等學歷繼續教育的學生、港澳臺僑學生、留學生的管理,照本規定執行。

八十六?本規定自頒布之日起施行。原《學學生管理規定》同時廢止。學校其他學生管理相關文件規定與本規定不一致的,以本規定為準。

八十七??本規定由學校授權學生處、教務處負責解釋。

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宿舍管理辦法

第一章?住宿管理

第一條??學生住宿應辦理住宿手續,必須服從分配到指定的寢室、床位住宿。

第二條??住宿人員不能擅自調換寢室和占用床位,如確需調整學生應經宿舍管理部門的同意。

第三條??本校學生必須在宿舍住宿。未經批準,一律不得在校外住宿。如確因患病在外居住的需由本人提出申請,經所在二級學院、中職部同意報學生處審批備案。

第四條??學生因畢業、退學、休學、實習等原因離校,離校前必須辦理退寢手續,并在兩日內搬離原住寢室。

第五條??辦理退宿時,經宿舍管理員查驗寢室設施和用具完好的情況下,由學生本人交齊宿舍發放的各種鑰匙。如有丟失和用具損壞現象,要按價賠償。

第六條??住宿學生在學年注冊時必須按時足額繳納住宿費。?

第七條??每間寢室要選出寢室長1人,寢室成員應積極支持并配合寢室長,管理好本寢室的生活及內務工作。

第八條??嚴格遵守宿舍樓作息時間。宿舍樓開閉時間為早530——晚9:00

第九條??愛護宿舍樓內一切公共設施及用品,節約水電,損壞物品者照價賠償。

第十條??提倡文明禮貌,嚴格遵守和執行學與宿舍管理各項規章制度及管理條例。

第二章?衛生管理

第十一條??學生寢室衛生管理

(一)寢室衛生需要全天保持干凈。

(二)學生寢室實行衛生輪值制度。寢室長負責排定衛生值日表。值日生負責每天室內清掃,將垃圾送到指定地點,并督促本寢室成員整理好個人內務,做到床鋪整潔、物品擺放有序;管理部門早、中、晚抽樣檢查寢室。

(三)室內家具、門窗、墻壁、天花板等處,無蛛網、灰塵,地面整潔無雜物。

(四)寢室經常通風,保證室內空氣清新,無異味。

(五)室內不堆放垃圾,避免蚊蠅、蟑螂等害蟲滋生。

(六)各類學生寢室家具、設備必須按設計規范擺放,不得任意挪動。

(七)禁止在室內墻壁、門窗上張貼字畫,涂寫、刻抹、粘貼等。

(八)禁止懸掛蚊帳、床簾等。

第十二條??公共區衛生管理

(一)禁止向走廊、洗臉池、便池、窗外扔倒垃圾、亂潑、亂倒臟水等。

(二)禁止摔砸物品、燃燒廢紙、雜物等。

(三)禁止隨地吐痰,禁止隨地大小便。

(四)禁止在走廊懸掛衣物及其它物品。

(五)未經同意禁止張貼各種廣告、字畫、宣傳單、通知等。

第三章?用電管理

第十三條??學生在宿舍應做到安全用電。

第十四條??嚴禁私接電源線使用電爐、電飯鍋、電熱器、吹風機等違章電器。

第十五條??學生在宿舍內必須做到人走燈滅。

第十六條??宿舍內照明設備及電源設施發生故障時,學生不得隨意拆裝,應及時到舍務辦公室登記,由專業人員進行維修。

第十七條??有關部門有權對學生在宿舍內的用電情況進行檢查,學生應嚴格遵守用電制度,配合有關部門檢查。

第四章?安全管理

第十八條??防火安全

(一)寢室嚴禁吸煙。

(二)學生應當積極配合學主管部門組織的各項防火工作,掌握各種消防設施的性能和使用方法。

(三)學生應當愛護各種公共設施,嚴禁擅自動用消防器材、破壞設施。

(四)學生宿舍內嚴禁存放易燃、易爆物品,禁止燃放煙花、爆燭,禁止使用明火(如點蠟燭、煤油爐、酒精爐、燃燒廢品)。

(五)禁止在防火通道處存物品,確保防火通道暢通。

(六)禁止在移動電源附近堆積雜物。

(七)學生宿舍內嚴禁使用各類違禁電器。

(八)發生火險、火災要及時報告保衛處及有關部門,要保護好火災現場。組織人員做好疏散、撲救和處理工作。

第十九條??治安安全

(一)學生出入宿舍樓時應隨時攜帶學生證或有效證件;攜帶品出樓者,應主動到門衛室登記,并接受檢查。

(二)學生禁止在宿舍內私自調換房間和轉讓床位,禁止留外人住宿。

(三)宿舍內禁止飼養寵物(貓、狗、鳥等)。

(四)嚴禁在宿舍內喧嘩、打鬧、打球、踢球、跳舞、高音收放廣播(音樂)、喝酒、打麻將、賭博、聚眾起哄鬧事等。

(五)嚴禁在宿舍內私藏槍支、彈藥、匕首、警械、警具,嚴禁將帶有反動、淫穢性質的書刊、音像制品帶入寢室。

(六)女生宿舍樓男生嚴禁入內,男生宿舍女生禁止入內。

(七)嚴禁從事非法經營活動。

(八)離開宿舍外出時必須關好窗、鎖好門,禁止將房門鑰匙交給非本室人員,如有遺失,立即上報,禁止私退鑰匙、私換門鎖。禁止以任何借口擅自撬門破鎖。

(九)要妥善保管好自己的財物,寢室內盡量不要存放現金,貴重物品如有丟失,后果自負。

(十)禁止晚歸或夜不歸寢,嚴禁攀爬窗戶、鐵門、鐵護欄、陽臺等出入宿舍,違反者出現后果自負。

(十一)要自覺維護宿舍安全,增強安全意識和法制觀念、自衛觀念、互助觀念,提高防范和自我管理能力及突發事件的處理能力,發現破壞宿舍安全行為應及時制止,發現可疑或外來人員及時上報管理人員。

第五章?違紀處理條例

第二十條??違反學校關于學生宿舍管理的有關規定,擾亂宿舍管理秩序者,視其情節,給予下列處分:

(一)未經批準,入住學生不得私自搬動、調換、拆卸、挪用室內家具或設備,不得自占用學生宿舍床位,經批評教育不改者,給予警告以上處分;

(二)學生宿舍禁止異性進入,對擅闖寢室者,有管理人員通報有關部門對當事者予以通報直至紀律處分;頂撞、辱罵、毆打舍務管理人員及妨礙公物者,視情節輕重給予記過以上處分或交學校保衛部門處理;

(三)未經批準,擅自留宿非本宿舍成員,經批評教育不改者,給予警告處分。因留宿非本宿舍成員或讓其進入宿舍而造成不良后果者,視其情節,給予記過以上處分;

(四)學校宿舍內留異性者及被留宿者,給予留校察看以上處分。對提供宿舍給他人作同居場所者,視其情節給予記過以上處分

(五)未經批準,擅自在校外租房居住者,給予記過處分;

(六)擾亂宿舍管理秩序,對他人的正常學習生活造成影響,經批評教育不改者,視其情節,給予警告以上處分;

(七)不遵守宿舍作息時間,宿舍關門后攀爬窗戶、護欄、陽臺等出入公寓者,不聽勸強行外出者或晚歸鬧事者,發現一次,給予警告處分,經批評教育不改者,給予記過以上處分;

(八)嚴禁高空拋物向窗外扔倒垃圾、亂潑、亂倒臟水等,違犯此條者給予紀律處分,由此造成不良后果者,加重處分

(九)愛護公共設施和公共財物,損壞者照價賠償,如有意破壞,除賠償外,視情節輕重給予紀律處分

(十)嚴禁從事非法經營活動,視其情節給予警告以上處分并沒收所有經營物品

(十一)嚴禁私接電源使用電爐、電飯鍋、電熱器等違章電器,一經查出除沒收器具外,補繳電費50元。違反宿舍消防、用電的相關規定,給予警告以上處分。因以上行為引起火災造成嚴重后果者,視其情節,給予記過以上處分;

(十二)學生在宿舍內,嚴禁酗酒,違者視情節給予警告以上處分,對于酒后滋事者,給予記過以上處分

(十三)其他違反學生宿舍管理規定的行為,視其情節,給予警告以上處分。

第二十一條??未達到學校衛生標準,將給予以下處分:

(一)經檢查達不到標準的宿舍,限期整改,凡在限期內不能改進的宿舍為臟亂宿舍。學校對臟亂宿舍進行全校通報批評。

(二)臟亂宿舍所在班級不能被評為當年先進班集體;宿舍成員不能評為當年的先進個人。

第二十二條??學校規定凡住宿學生在校期間不準晚歸、夜不歸寢(包括周六、日)有事需請假請假條應寫清所在系別班級、請假原因、請假起止時間、請假人簽名、班主任簽字,輔導員辦公室主任簽字,二級學院書記或院長簽字蓋章事后請假視為無假,晚歸、夜不歸寢達到一定次數者,通知家長來校,并給予相應處分。

學生請、銷假制度

第一條??學生要按時參加教學計劃規定和學統一安排、組織的一切活動。學生上課、實習、勞動、軍訓等均實行考核。

第二條??學生在校學習期間,因病或因事不能參加學習活動或其他集體活動時必須辦理請假手續。

(一)病假:學生因病請假,須提交學衛生所或縣級以上醫院診斷書辦理有關請假手續

(二)事假:學生在校期間原則上不準請事假。如確有特殊情況需請假者,必須由本人提交請假申請,申明理由,寫清請假時間,有關聯系電話等,經批準后方可辦理有關請假手續。

第三條??放假、開學學生必須按規定時間離、返學,因故需早離校或晚返校者,要履行請假手續,否則按曠課處理。

第四條??學生請假,須按下列規定報請批準:

(一)請假1天內由輔導員審批,報所在二級學院、中職部備案;

(二)請假3天以內由各二級學院、中職部批準備案;

(三)請假3天以上,由輔導員簽字,二級學院、中職部蓋章,學生處審批;

(四)請假一周以上由本人申請上報所在二級學院、中職部二級學院、中職部審核后上報學生處,最后由學審批后方可執行。 ????????????

第五條??準假后,學生要到所在二級學院或中職部學生管理部門開據請假條并登記備案,假滿后應立即銷假。

第六條??凡不按上述規定履行請假手續或請假不準而擅自不參加學習和活動者,以曠課論處。

第七條??請假后由本人持準假證明報告給輔導員、公寓管理員、班長及其它應報相關部門后方能生效。

第八條??凡未請假或請假未批準和超過假期不續假、補假未獲批準者,除按曠課處理外,根據情節給予批評教育或紀律處分。

第九條??學生請假期滿,因故不能上課或參加其他活動者,須持有關證明根據請假的累計日數,按規定辦理續假手續,否則按曠課處理。

第十條??二級學院和中職部要認真掌握、控制好院部學生出勤情況,做好記錄,并于每周一早向學處匯報。

第十一條??每逢節假日前后,各二級學院和中職部須將學生提前離校和晚歸校情況及時上報學生處。

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學生檔案管理辦法

為規范高等學校檔案工作,提高檔案管理水平,有效保護和利用檔案,根據《中華人民共和國檔案法》及其實施辦法,制定本辦法。本辦法所稱的高等學校檔案(以下簡稱高校檔案),是指高等學校從事招生、教學、科研、管理等活動直接形成的對學生、學校和社會有保存價值的各種文字、圖表、聲像等不同形式、載體的歷史記錄。高校檔案工作是高等學校重要的基礎性工作,學校應當加強管理,將之納入學校整體發展規劃。國務院教育行政部門主管全國高校檔案工作。省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門主管本行政區域內高校檔案工作。國家檔案行政部門和省、自治區、直轄市人民政府檔案行政部門在職責范圍內負責對高校檔案工作的業務指導、監督和檢查。

第一條??學生檔案管理工作人員職責

(一)貫徹執行國家關于檔案管理的法律法規和方針政策,批準學校檔案工作規章制度;

(二)將檔案工作納入學校整體發展規劃,促進檔案信息化建設與學校其他工作同步發展;

(三)建立健全與辦學規模相適應的高校檔案機構,落實人員編制、檔案庫房、發展檔案事業所需設備以及經費;

(四)研究決定高校檔案工作中的重要獎懲和其他重大問題

(五)分管檔案工作的校領導協助校長負責檔案工作

(六)熱愛本職工作,認真、細致、公道、正派,堅持原則,不徇私情;

(七)遵守保密制度,不得擅自將檔案帶出檔案室,不得向外人透漏檔案內容,確保檔案室安全;

(八)接收新生檔案,配合有關部門做好新生資格審查工作;

(九)做好學籍變動學生檔案的調整和處理;

(十)及時提供符合規定的檔案查閱工作;

(十一)負責畢業生檔案材料的整理、審查、歸檔和轉遞工作;

(十二)積極開展科研工作,逐步實現檔案管理科學化和現代化。學院學生檔案材料的收集歸檔,要本著實事求是的原則,著重收集反映學生在校期間的政治思想、品德作風、學識水平等內容的文件材料,并進行規范化管理,使之有效地為國家和社會選拔人才服務,為社會主義現代化建設服務。

第二條??檔案材料的收集

(一)新生入學時把檔案交給輔導員,由輔導員統一審核本班學生檔案(新生檔案內容包括:報考檔案袋、普通高校招生考生登記表、普通高校招生體格檢查表、普通高中畢業生登記表、考試成績單)催促未交檔案或檔案內容不全的學生及時補交檔案。

(二)以二級學院為單位班級建立學生檔案,上附學生花名冊。

(三)以二級學院為單位把按班級整理好的學生檔案放到二級學院保密室統一保管。

(四)歸檔的材料必須是辦理完畢的正式材料。材料應完整、齊全、真實、文字清楚、對象明確,由承辦部門蓋章,注明形成材料的時間。

第三條??歸檔材料的主要內容:

(一)學生入學登記表;

(二)畢業生登記表;

(三)入黨(團)材料;

(四)獎學金登記表;

(五)在校期間獎勵、表彰以及懲處決定;

(六)學年鑒定表;

(七)新生入學體檢表和畢業體檢表;

(八)學生在校期間成績單;

(九)參與社會實踐活動登記表;

(十)學生在校期間參加各種社會實踐活動獲得的實習單位或學院頒發的考評證書及學院證明;

(十一)畢業生報到證;

(十二)學生原始檔案;

(十三)體育健康卡;

(十四)其他可供組織參考的有保存價值的材料;

第四條??歸檔材料要求

(一)各類材料歸檔時須填注學生學號、二級學院、班級,按學號順序(從小到大)排列,以便分裝入檔;

(二)歸檔材料必須是辦理完畢的正確材料。材料應完整、齊全、真實、字跡清楚、對象明確,有承辦單位或個人署名,有形成材料的日期;

(三)歸檔材料,凡規定由組織審查蓋章的,須有印章;須同本人見面的材料(如處分決定或意見等),一般應有本人簽字。特殊情況可由組織注明;

(四)檔案材料一般應使用A4規格的辦公用紙,材料左邊留出2-2.5厘米裝訂邊。文字須是鉛印、膠印、油印、針式打印、噴墨打印、激光打印或用藍黑墨水、黑色墨水、墨汁書寫。不得使用圓珠筆、鉛筆、紅色墨水及純藍墨水和復寫紙書寫。一般不得用復印件代替原件存檔。

第五條??畢業生檔案發放

學生畢業時由二級學院輔導員裝封學生檔案。具體步驟如下:

(一)以二級學院為單位到學生處領取檔案

(二)由輔導員和學生填寫學生登記表及畢業生登記表,由輔導員統一到二級學院蓋章后裝入學生檔案

(三)畢業生成績:由各分院自行打印學生成績單,由教務處審核蓋章后裝入學生檔案

(四)裝入其它學生在校時的可供參考的有保存價值的材料

(五)填寫檔案袋內容

(六)二級學院將學生報到證底聯裝入檔案,以報到地址為依據填寫檔案郵寄地點

(七)二級學院檢查檔案內容的完整性后到學生處封檔蓋章統一郵寄。

第六條??學生檔案的保管查閱和傳遞

一)檔案材料的轉遞必須通過機要交通或派專人送取原則上不準自帶。

(二)轉出畢業生檔案時學院要再次審核,必須保證完整齊全,不得扣留或分批轉出。

(三)轉遞畢業生檔案必須按“學生檔案轉遞通知單”的項目詳細登記,嚴密包封。

)學生檔案屬機要文件,由專人負責統一保管;

)學生管理人員要查閱學生檔案材料,必須履行登記手續;其他人員要查閱學生檔案材料,須經學生工作處負責人批準后方可查閱;

)用人單位提取畢業生檔案時,須持單位介紹信、身份證或工作證,經學生本人同意后,方可提檔;

)學生畢業離校時,應按照國家的有關政策和規定,辦理本人的檔案轉出手續,并按照“報到證”上的時間和單位要求送達用人單位。逾期沒有辦理檔案轉出手續所產生的后果由學生本人負責,學校不承擔任何責任。

)畢業生的檔案用專用封條加封后,須由本人(或委托班主任)持有效證件或證明,履行手續后方可提取檔案,由學生本人自帶送交用人單位。未經學生工作處同意,任何單位、個人不得截留畢業生檔案;

)學生檔案提取后要妥善保管,及時送交用人單位人事部門存檔,發生丟失、損壞等情況一律不能補辦,學校不承擔任何責任。

(十)二級學院需將畢業生的學籍卡和畢業生登記表蓋二級學院公章后統一交到檔案室保管。

第七條??檔案室要做到:防火、防盜、防潮、防腐。

第八條??本規定解釋權歸學生處。

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學業危機預警與援助干預工作方案

了進一步貫徹落實省教育廳下發的《黑龍江省普通高等學校學生學習預警與援助工作意見的通知》(黑教[2013]232號)要求,結合我實際,經研究決定,制定我學生學業危機預警與援助干預工作方案如下。

第一章?指導思想及基本原則

學業預警與援助是一種由原來的事后處理變為事前、事中預防的新型高等教育管理方式。主要是指普通高等學校在讀全日制學生的教育管理過程中,針對學生在學習、生活中出現的不良情況,通過學校、學生和家長之間的溝通全員參與協作,及時提示、告知學生本人及家長可能出現的不良后果,并有針對性地采取防范、預警和援助措施,幫助學生順利完成學業的一種教育手段和干預機制。

第一條??指導思想

全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,遵循教育規律和人才成長規律,建立、完善高校學生學業預警與援助工作體系,充分發揮學校、學生、家庭的合力育人作用,推動形成良好的育人環境,切實提升育人工作的效果和水平,促進人才培養質量全面提升。

第二條??基本原則

(一)堅持剛性管理與柔性服務相結合原則。既要嚴格執行相關教育法律法規和有關規章制度,也要做好大學生思想政治教育工作;既要關注學生學業水平,又要關注學生品德發展和身心健康;以人為本,促進師生間情感交融與默契。

(二)堅持靜態管理與動態跟蹤相結合的原則。建立健全學生學業預警與援助檔案資料,同時注重對工作效果的跟蹤、評價和反饋,實現對學生學業過程的有效監管。

(三)堅持學校培養與家庭教育相結合的原則。實行學校、學生、家庭三方聯動的預警與援助工作模式,共同督促教育、幫扶轉化學習困難或有其他學業問題的學生,形成育人合力。

(四)堅持激勵機制與約束機制相結合的原則。積極探索科學的工作機制和評價方法,注重激勵與約束的協調與平衡,形成長效機制,保證學業預警與援助工作的及時性和有效性。

第二章?工作目標及預警分類

第三條??工作目標

(一)加強學風建設。督促學生按照學院專業培養方案的要求,增強學習動力,提高素質修養,促進學風建設,避免、減少學生在學習和生活中可能出現的問題和困難,幫助學生順利完成學業,切實提高學校人才培養質量。

(二)優化育人環境。建立健全由學相關部門、教師、學生干部以及“學困生”家長組成的預警與幫扶體系,充分發揮合力育人作用。充分體現人文關懷,實現對學生成長的全面關注、尊重和愛護,使學生、家長和學校間的人際關系更加和諧。

(三)維護校園穩定。通過加強多方聯動協作,適時引導和及時干預,減少可能因學籍異動而產生的各類不穩定因素;通過學業預警的警示作用,減少學生的不及格率、降級率、違紀率等,幫助學生順利完成學業,促進和諧校園建設。

(四)構建三全育人體系,營造好育人氛圍。學出臺“三全育人”的工作制度和方案,調動起廣大教職員工的積極性,結合各自的工作崗位,分擔育人職能,確保成人成才的育人效果。

第四條??預警對象及分類

學業預警對象分類:一是學習困難學生成績突然下滑觸及留降級或退學規定;二是違紀學生,因受到紀律處分影響正常學業學習;三是學生出現心理危機狀態與傾向,無法正常完成學業。

學生一旦符合預警規定,要立即進入相應預警工作流程。學業預警由輕到重依次為藍色預警、黃色預警、橙色預警、紅色預警。

第五條??細化分類制定援助工作學習困難學生預警分類

(一)藍色預警

1.學生一學期有必修課成績不及格;

2.學生一學期內單門課程缺課累計達到 1/4 學時;

(二)黃色預警

1.學生一學期有兩門必修課或限定選修課在重修考試后仍不及格;

2.學生在年級或專業學習成績同比前一學期下降幅度較大;

(三)橙色預警

1.累計有 3 門必修課或限定選修課在重修考試后仍不及格;

2.在校學習期間未取得應修學分,可能導致無法正常畢業;

(四)紅色預警

1.累計5 門必修課或限定選修課在重修考試后仍不及格;

2.在校學習時間超過修業年限 1 年(含休學、保留入學資格),仍未完成學業,觸及退學規定;

第六條??違紀學生預警分類

(一)藍色預警

1.學生出現曠課或經常遲到、早退的行為;

2.學生病、事假超過一周且無特殊情況;

3.學生受到分院、學通報批評;

(二)黃色預警

1.學生一學期內累計曠課達到 6 學時;

2.學生受到警告、嚴重警告處分;

(三)橙色預警

1.學生受到記過處分;

(四)紅色預警

1.學生受到留校察看處分或多次違反校規校紀觸及退學規定;

2.學生一學期連續曠課近兩周或累計曠課達到 72 學時觸及退學規定。

第七條??心理危機學生預警分類

(一)藍色預警

1.學生心理普查結果出現一般心理問題;

2.日常生活中篩查出心理衛生方面需重點關注學生;

(二)黃色預警

1.學生突發性情緒波動顯著、沉溺于網絡或其它影響正常學習、生活情況;

(三)橙色預警

1.學生經專科醫院或校心理健康指導中心診斷評估,確定患嚴重心理問題神經癥或人格障礙,近期癥狀加重;

(四)紅色預警

1.近期直接或間接顯現有自殺傾向的同學;

2.患有嚴重心理疾病,如嚴重抑郁癥、恐懼癥、焦慮癥、精神分裂癥等疾病,近期癥狀加重。

第三章?工作運行機制

處和教務處共為預警與援助工作指導和督查部門,教務處負責指導分院做好學習困難學生成績篩查,督促分院落實任課教師、學業導師做好被預警學生的學業幫扶工作。學生處負責學業預警的組織協調工作,負責督促分院做好違紀學生和出現心理危機狀態無法完成學業被預警學生的思想政治教育和日常管理工作。

第八條??二級學院主要以院長為第一責任人,在院長的領導下做好工作的分工與落實工作

(一)學業導師和任課教師負責制定學習困難學生的援助方案。援助方案以制定學習計劃為主要內容,著重督促學生學習計劃的落實。

(二)學生輔導員負責制定違紀學生的援助方案。援助方案以加強思想政治教育工作,規范學生行為為主要內容,著重督促學生加強學習、提高道德修養、認真遵守校規校紀。

(三)學生輔導員配合心理咨詢教師制定具有心理危機傾向的學生的援助方案。援助方案應因人而異,及時采取朋輩支持、家長陪讀、心理咨詢、疾病治療等方式,及早預防、及時疏導、有效干預心理危機事件,減少學生因心理危機帶來的負面影響。

第九條??適時開展援助工作

工作的程序:首先進行學生篩查,確定級別分類。其次根據分類確定工作的責任人。及時進行援助干預工作的開展,并對效果進行跟蹤材料歸檔。

(一)學生出現藍色預警狀態時,學業導師、輔導員(班主任)、心理老師應及時的開展學生談心談話,及時的了解情況,讓學生自己寫出書面認知,并做好談話記錄,由學生本人簽字確定。

(二)學生處于黃色預警狀態時,學業導師、輔導員(班主任)心理老師應當在一周內找學生談話,了解和分析原因,給予改進建議,并要求預警學生寫出書面材料,明確今后努力方向,并及與學生家長溝通聯系。做好談話記錄的填寫,本人簽字,記錄好與家長通話記錄。

(三)學生處于橙色預警狀態時,學業導師和輔導員(班主任)、心理老師應當在兩周內向本人送達《學生學業預警通知書》做好談話記錄。并與學生家長電話聯系,告知學生在校具體表現,聽取家長意見并取得家長支持;同時分院黨總支副書記或副院長應當及時找相應學生談話,了解和分析原因,并協助制定有針對性的幫扶方案。

(四)學生處于紅色預警狀態時,學業導師、輔導員(班主任)心理老師在兩周內向學生本人送達《學生學業預警通知書》應當及時電話通知學生家長來校,書面告知家長學能面對的不良后果,共同商討幫扶方案;二級學院領導應當參與學生和家長談話,了解和分析原因,并參與援助方案制定與實施,跟蹤援助效果。同時報告學領導和有關職能部門,請求參與幫扶。

(五)高一級預警工作應當在低一級預警工作的基礎上進行,各級各類談話以及與家長聯系情況要及時做好記錄,存好預警通知單,存檔備查。

第四章?建立工作檔案

第十條??學習困難學生預警和違紀學生預警的材料由輔導員歸檔送交到各分院存檔,心理危機學生預警材料由心理老師歸檔送到心理健康指導中心進行歸檔,并整理好后在年末送交學院檔案中心保存。

第十一條??學生學業預警檔案應包含《學生檔案交接清單》、《學籍預警通知書》、《學生預警談話記錄表》、《學生學業預警援助方案》等內容,學生學業預警檔案材料由學院留存。

第五章?完善保障措施

第十二條??加強組織領導。學院把學業危機預警與援助干預工作作為當前加強大學生教育管理工作中的一項重要工作,納入到學院工作日程;把學業危機預警和援助干預工作與進一步提高教育質量與人才培養質量,以及加強和改進大學生思想政治教育工作緊密結合起來;統籌安排,分工到人,切實抓好各項工作。

成立學學業危機預警和援助干預工作領導小組:

成立以學書記、校長為組長,副書記、副長為副組長,各部門領導為成員的工作領導小組。

下設辦公室:辦公室主任由學生處處長兼任,部門副職為副主任,成員由教務處和學處相關人員構成。

各個二級學院要相應設立學業危機預警和援助干預工作領導小組和辦公室。

學業預警與援助工作指導部門為學生工作部門和教務部門,責任主體部門為各分院。各二級學院應制訂學業危機預警與干預援助實施方案,報學生處與教務處備案。

第十三條??完善制度保障。按照方案要求,進一步明確任務分工和時間節點,為實施學生學業預警與援助計劃提供制度保證。要加強校內各部門與學之間的工作統籌和銜接配合,確保各部門嚴格執行有關工作程序和要求,扎實開展學業預警與援助工作。學習困難學生預警應在每學期考完試,成績出來后進行篩查,違紀學生和心理危機學生預警分院應每月月末做一次篩查和定類,并進行預警分類的調整升級和相關工作的開展。

第十四條??加強監督檢查。要建立有效的督查制度,定期(學期或學年末)對學業預警與援助工作進行全面督促檢查。加強實施過程效果監控,并通過檔案抽查、座談訪談、家訪回訪等方式不定期進行抽查,考核實施效果,確保此項工作落實執行到位,取得真正實效。學業危機預警與援助干預工作要納入學院學生工作綜合評價體系,作為學生工作評價的重要組成部分。

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突發事件緊急預案

為應對學校防不勝防的突發事故,及時、有序、高效地做出相應處理,最大努力減少學校的損失和負面影響,維護社會的穩定,特制定本預案。

第一條??本預案中“突發事故”主要指危及師生健康和生命安全的突發性意外事件。如:

(一)傳染性、季節性或暴發性疾病;

(二)群體性師生食物中毒事故;

(三)來自校內外的襲擊、傷害性事故;

(四)組織師生外出活動時的意外交通事故;

(五)集體活動、樓道或課間大量學生的相互擠壓事故;

(六)校內的火災事故;

(七)建筑和設備的安全事故;

(八)教職工、學生家長中可能激化的矛盾;

(九)其它自然或人為的突發惡性事件。

第二條??堅持“早預防、早發現、早報告、早救治”原則。

(一)早預防。要求學校全體師生牢固樹立“安全第一”的意識,始終保持高度的警惕性,精心組織周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作,堅持按章辦事,規范操作,及時排查和消除學校的各種隱患。

(二)早發現。落實責任,嚴格執行學校的各項檢查制度,關注學校每位師生的健康狀況和情緒傾向,發現安全隱患和苗頭性問題及時采取相應措施。

(三)早報告。嚴格執行“日報告”和“零報告”制度,及時向相關領導和上級有關部門報告通報信息,必要時向公安和醫療防疫等部門發出求助信息。

(四)早救治早隔離。堅持“誰發現誰首先受理”的制度,發現事故,立即招呼就近人員,控制局面,最大努力阻止事態的進一步發展;發現傷情或病情,立即組織人員送醫院救治;發現疑似傳染性疾病的,對密切接觸病人的人群和班級,根據具體情況采取疏散、隔離、檢查和觀察等防治措施,并及時對相關場所進行消毒處理。

第三條??一旦學校出現突發惡性事件,立即啟動以下各職能人員,全力投入事故的處理工作。

(一)突發事故應急處理指揮領導小組:由長任組長,分管校領導任副組長,行政班子其他成員和工會主席為成員組成。其職責是:

1.盡速到達現場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態發展,并研究事故處理的具體策略

2.在第一時間向上級有關部門報告情況

3.組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作

 4.密切配合公安、醫療、防疫等機構對事故進行處理

5.認真執行上級教育行政部門和政府部門的有關指示

6.負責事故的調查、分析和處理,查找原因和落實責任。

(二)現場控制組:由事故涉及部門的直接分管領導(含中層領導)任組長,事故涉及的直接工作人員、事故發現者、親歷者為成員組成,其職責是:

1.控制現場,維護秩序,防止發生混亂局面

2.排查其他發病或受傷人員,組織力量送傷病員到醫院救治;

3.接待家長,做好情況解釋說明及思想疏導工作,安撫家長情緒;

4.組織班主任管好班內學生

5.盡早向知情者、見證人調查事故起因,掌握好事故的第一手資料。

(三)通信聯絡組:由辦公室負責,職責是:

1.按照指揮領導小組的決定,在第一時間向上級通報情況

2.做好學校內部的通信聯絡工作。

(四)信息資料組:由辦公室負責,其職責是:

1.采集突發事故全過程的各種信息資料

2.撰寫有關突發事故的書面報告,整理取證材料

3.作好相關數據的分類統計分析工作

(五)醫療救援組:由系部負責,其職責是:

1.組織護送受傷或發病者去醫院救治

2.配合醫院的救治工作并跟蹤了解傷病情動態

3.接應趕到醫院的家長,做好家長的安撫工作,防止出現情緒過激情況

4.隨時與分管領導保持聯系。

(六)后勤保障組:由總務處負責,相關輔導員參與,其職責是:

1.做好醫療救治、現場控制等工作的聯絡和后勤支援

2.配合醫療、防疫等機構進行消毒、取樣分析等工作

3.做好家長接待工作,做好上級工作組現場辦公的后勤服務工作

4.積極聯系保險部門,協助投保者的家長爭取保險理賠。

(七)消防技術組:由保衛處維護人員負責,其職責是:

1.做好消防栓和電源控制工作

2.迅速打開水源開關和斷開失火部位電源,并奔赴火災現場等待工作安排。

第四條??各類事故(件)應急預案

(一)食物中毒應急預案:

1.發現師生有食物中毒或疑似食物中毒癥狀時,應迅速將發病人員送鄉醫院會診,必要時撥打120急救(現場控制組醫療救援組)

2.領導小組組織成立臨時事故調查組,立即停止食堂的生產活動,并封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原材料、炊具等,以備衛生部門檢驗。迅速排查食用致毒食物的師生名單,并注意觀察檢查他們的健康狀況。臨時事故調查組由分管后勤主任任組長,食堂管理員為成員組成

3.及時通知家長并做好安撫工作,迅速向上級教育、衛生、政府等主管部門報告情況(后勤保障組、通信聯絡組)。

(二)傳染病(含師生突發疾病)應急預案:

1.師生在家中出現疑似傳染性疾病后,應迅速就醫并向學校請假,不得帶病上學上班。經醫院診斷排除屬非傳染病后,才能回校上學、上班

2.師生若在校內出現疑似傳染病,要迅速到鄉醫院就診,學生出現疑似傳染病的,班主任還應立即通知家長或監護人。家長或監護人不能陪同的,由班主任送去醫院就醫

3.立即對傳染病人所在班級辦公室及所涉及的公共場所要組織人員進行消毒,對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察,防止疫情擴散(后勤保障組)

4.迅速將疫情報告市疾控中心和辦公室(通信聯絡組)。

(三)交通事故應急預案:

1.發生交通事故后,及時通知受傷者家屬,緊急撥打“122”事故處理電話,迅速報告交警部門(現場控制組)

2.迅速將傷者送到醫院進行救治(現場控制組、醫療救援組)

3.組織人員保護現場,看住肇事車輛及肇事人,記下肇事車輛的牌照,以備交警部門進行處理(現場控制組)。

(四)發生地震、暴風雨等自然災害應急預案:

1.對可預見性自然災害,應在未發生災害前,做出安全部署,加強防范(學校分管領導)

2.對不可預見性自然災害,對危險區域發出安全預警,劃出隔離帶,禁止師生通行,盡力采取保護和自救措施(輔導員)

3.發生自然災害時,要樹立“生命至上,不戀錢財”的生命價值觀。根據情況,必要時采取停課等措施,將學生疏散到安全地帶,通知未上學學生在家等候通知(輔導員)

4.教育教學活動(含放學)危及師生安全時,應及時取消活動,并做出合理安排,采取必要的防范措施,盡力避開危險區域和時段(活動組織者)

5.在上(放)學途中,可能危及學生安全的,要避開危險地段。學校應及時告知家長接送(輔導員)

6.一旦突發地震暴風雨等自然災害,應及時將事實情況匯報上級主管部門(通信聯絡組)。

(五)建筑物倒塌或發生火災應急預案:

1.發生火災和建筑物倒塌時,嚴格禁止學生參與救火,事故現場的教師要積極組織學生自救,并及時將學生帶至遠離火源和倒塌區域的安全地段

2.事故現場的教師在一邊組織指揮學生緊急疏散時,還要以最快的速度將信息向學校領導報告

3.學校要迅速組織力量(在校的全體教職工)到現場施救,采取先救人后救財,并利用一切救火設備組織自行撲火,并立即撥打“120”、“119”求助

4.學校領導要立即通知消防技術組成員到達現場切斷電源,打開水閥

5.疏散集結地點一般設學校操場,若遇緊急情況,則直接疏散出校園(后勤保障組、輔導員)

(六)其他突如其來的傷害事故(件)應急預案:

1.發現學生在校內受傷或身體不適,應當立即向分管領導報告,并送鄉醫院救治。班主任迅速通知家長,由家長陪同就醫,若家長不能陪同的,班主任陪同到醫院就醫

2.外來人員未經允許強行闖入校園,門衛不得放行。追趕不及,應立即通知值周小組,及早將闖入者逐出學校

3.發現校內有可疑人員在對師生襲擊行兇行竊和與師生斗毆,現場第一位發現事件的教職工,應迅速采取措施進行勸止,并將情況迅速報告學校領導或拔打“110”報警求助。

第五條??信息報告

(一)安全緊急事件發生或有可能發生的信息,采取逐級匯報制度,事件第一發現人應及時向學校領導或相關部門領導匯報,事態嚴重的,學校應在第一時間向上級主管部門匯報。

(二)向外發布事件情況,需經學校領導同意,不得主觀臆測,夸大其詞,任何人不得虛報謊報或授意他人隱瞞謊報突發事件,或擅自接受報刊電臺等媒體的采訪。

(三)事態應急期間,學校突發事故應急處理指揮領導小組成員和相關教職工必須保證通信暢通。

第六條??附則

(一)學校根據實際情況變化,及時修訂本預案;未列入本預案的事故應急預案以單獨文件制訂。

(二)本預案自頒布之日起開始實施。

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疫情防控期間學生日常管理實施辦法

為切實做好學校疫情防控工作,確保學生的生命安全和身心健康,維護校園安全穩定,結合學生工作實際,特制定本辦法(試行)。

第一條??學生返校前要配合學校做好個人假期出行情況、個人及家人身體健康情況、與重點區域人員接觸情況、與確診或疑似病例接觸情況等個人情況的報告工作,不得瞞報、謊報、漏報。

第二條??未經學校允許,任何學生不得私自返回學校;除學生本人外,任何陪同人員及車輛不得進入校園。

第三條??經學校批準允許返校的學生,在返校時要做好旅途中必要的防護措施,全程佩戴符合防護標準的口罩,隨時保持手部衛生,減少途中感染幾率。有條件的學生,盡量乘坐自家車返校。乘坐飛機、火車、長途客車等公共交通工具返校的學生,需在買票后及時向輔導員匯報自己所乘班次、車次、座位號等信息。

第四條??返校當天學生本人需持能夠證明學生身份的有效證件,配合學校工作人員完成體溫測量等檢查工作后方可進入校園。

第五條??學生到校后不得離開校園。如確有極特殊情況,需要上報輔導員,經學校同意后方可離開。

第六條??學生需配合輔導員或學生干部完成每日健康情況上報、體溫測量等疫情防控工作,不得瞞報、謊報、漏報個人相關情況。

第七條??學生出入校園內人群密集場所必須佩戴口罩,在校園內活動要隨時攜帶學生證等證明本人身份的證件,要配合相關工作人員測查。

第八條??學生上課期間及課間休息時除特殊情況外一律在本班教室內活動,不得隨意串班或在走廊、衛生間長時間逗留。

第九條??學生在宿舍期間除必要的洗漱外一律在本人寢室內活動,不得隨意串寢、串樓或在走廊、衛生間長時間逗留。

第十條??學生在輔導員和學生干部的帶領下每日進行教室及寢室的衛生清掃工作,保持環境衛生的干凈、整潔。

第十一條??如學生本人出現發熱、咳嗽、乏力等相關癥狀,需立即向輔導員報告,并配合學校采取醫學觀察、集中隔離等相關措施;如發現同寢室、同班級等同學有發熱、咳嗽、乏力等相關癥狀的,及時報告輔導員。

第十二條??對于故意瞞報個人身體情況、與重點人員接觸史、重點疫區出行史的學生,將視情節輕重按照校規校紀予以嚴肅處理。

第十三條??拒不配合學校相關工作人員進行體溫測量、證件檢驗、消毒等相關工作的學生,將視情節輕重按照校規校紀予以嚴肅處理。

第十四條??疫情防控期間,學生要關注國家官方網站、官方微信公眾號及學校等官方信息傳播渠道。不造謠、不傳謠,如發現有故意傳播謠言者,將視情節輕重按照校規校紀予以嚴肅處理。

第十五條??學生黨員、積極分子、學生干部應起到表率作用,自覺遵守各項規定并積極配合學校順利完成各項管理工作。

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大學生集體外出和大型活動審批規定

為進一步加強學生集體外出活動的安全管理工作,認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,進一步加強領導、明確責任、嚴格管理。根據教育部《普通高等學校安全教育及管理暫行規定》和《學生傷害事故處理辦法》有關精神,結合學校學生教育管理工作實際,特制定本管理規定。

第一條本規定中的校內大型活動和學生集體外出是指人才培養方案中規定以外的活動,其中校內大型活動是指包括在多媒體活動中心、食堂、田徑場、體育館等地舉辦的演出、放映、表演、比賽、集會、講座、報告會等活動。學生集體外出是指學校各級組織自行組織的(大型活動)40人以上離開校園參加演出、比賽、集會、參觀、社會服務等外出活動。

第二條校內大型活動及學生集體外出實行“誰主管、誰審批”的原則,明確主要責任人和安全責任人。組織大型集體活動及集體外出應制定應急預案,必須做到方案周密、分工負責、責任到人,活動前應進行相應的安全教育并配備教師負責各項活動方案和安全工作措施落實。主要責任人由部門領導擔任、安全負責人由分工人員擔任。150人以上的大型活動,主要負責人必須參加;安全責任人必須出席大型活動現場或跟隨學生集體外出活動。

第三條校內大型活動及學生集體外出嚴格履行審批手續。各主辦單位在活動前3天填寫《哈爾濱科學技術職業學院師生集體外出及校內大型活動審批表》,明確活動負責人,陳述活動的內容、活動路線、交通工具、聯系方式和安全防范措施等。參與人數40人以下的集體外出,由所在二級分院審批。參與人數40人以上、200人以下的集體外出,由學生處復核,學校分管領導審批批準后方可舉行。對故意隱瞞活動未經審批的大型校內活動和學生集體外出,學校不予支持并有權予以取締,對當事人及相關組織進行批評教育并給予相應處理。造成責任事故的,將追究部門有關領導和組織者的責任。

第四條各單位組織學生大型活動前,主辦單位應主動與保衛處聯系,共同對活動現場勘查,確保設施安全,并做到場所容量與觀眾數量相符。

第五條組織學生外出活動租用的車輛等交通工具,必須是經交通部門認定合格的專門客運車輛,嚴禁租用證件不全、車況不良的交通安全,嚴禁聘用無客運車輛駕駛證的司機,嚴禁超載或超速行駛,以保障學生人身安全。

第六條學生外出集體活動,在公共場所要遵守社會公德,注意自身安全,維護學校形象,防止各類事故的發生。凡因無視學校規章制度打架斗毆者,學校將作出嚴肅處理。

第七條學校倡導高品位、高格調的校園文化活動、內容健康,有利于陶冶學生身心。審批部門應對學生籌辦的大型活動內容嚴格把關,積極倡導內容健康向上的活動,嚴禁在大型活動中發布、傳播不健康的內容和低級庸俗的內容,嚴禁組織學生參加超越其年齡、行為能力和自我保護能力范圍之外的各類應急活動,嚴禁組織各種形式的旅游活動。

第八條各單位對舉辦大型學生活動應給予必要的經費支持,不得引進純粹商業活動,不得擅自組織、舉辦以盈利為目的的講座、輔導班等,任何活動不得影響正常教學、生活和工作秩序。

第九條經學校審批的帶有商業贊助性質的學生活動,贊助單位要在學校規定的區域、位置和時段進行宣傳、發布贊助性廣告。

第十條本規定由學生處、保衛處負責解釋,自印發之日起執行。

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第二節行為規范

學生行為規范大綱

為推進我精神文明建設和學風建設,培養學生良好的行為習慣和文明意識,樹立我大學生的良好風范和形象。根據《高等學校學生行為準則》,結合我的實際情況,制定《學生行為規范大綱作為學生日常教育和管理的基本依據,也作為學生學習、生活和參加活動的基本要求和行動指南。

第一章?校園內

第一條??儀表端莊 ?著裝得體?

不濃妝艷抹,不奇裝異服,不焗染鮮艷發色,不留剪奇異發型

第二條??談吐文明 ?行為雅觀?

不講臟話,不大聲喧嘩,以禮相待,互敬互諒,男女同學間文明交往;遇到領導、老師主動問好和讓路;輕聲敲門,征得同意后進入辦公室;注意行走姿勢,右側通行,不橫樓梯;注意不在教學區、宿舍區、辦公區進行影響教學、工作和休息的體育和文娛活動

第三條??愛護公物 ?講究衛生

愛護校園內的花草樹木,不踐踏草坪,不破壞公共設施;講究衛生,不亂扔垃圾,不亂寫亂畫,不到處張貼廣告,維護校園的綠化、美化,共建美麗校園

第四條??科學認識網絡,理智對待網絡

依法運用網絡資源,正確分析、判斷和甄別網絡信息,不瀏覽不健康網頁,營造積極向上、文明安全的網絡文化氛圍

第五條??珍惜學校榮譽維護學校聲譽

積極反映意見,提出建議,加強信息溝通,將問題解決在基層;愛護母校,文明離校。

第二章?課堂上

第六條??倡導帶書包進入課堂,不帶零食進教室

第七條??杜絕遲到早退專心上課

上課鈴響前進入教室,靜候老師進入教室。遲到時需經老師批準才可進入;不接聽電話,不隨意走動,不經老師批準不隨便出入教室;不交頭接耳,不做與課堂無關的事情,不隨意打斷老師講課,有疑問課下請教和討論。

第八條??儀表整潔衣著得體??

注意儀容儀表,著裝大方得體,不穿拖鞋、背心、露臍裝、低胸衣等過分裸露的服裝進入教室

第九條??講究衛生愛護設施

保持教室整潔,不亂放雜物,不亂丟垃圾;愛護桌椅和教室,不允亂涂亂畫亂寫亂刻,不踐踏桌椅,不破壞教學設備和設施

第十條??積極健康 ?行為文明

上課期間積極聽課,聽從安排,在老師的指導下學習和討論;男女之間交往,注意行為的影響,不得發生勾肩搭背,摟摟抱抱,旁若無人的嬉笑打鬧等行為;禁止在課堂和教室吸煙。

第十一條??節約用電人走燈滅

需要加強光線時開燈,不開長明燈,離開教室隨手關燈。

第三章?食堂里

第十二條??遵守就餐紀律,自覺排隊,不插隊不擁擠

第十三條??不浪費糧食,勤儉節約

第十四條??講究衛生,不亂倒剩飯剩菜,飯后餐盤放到指定位置

第十五條??禁止在食堂進餐期間大聲喧嘩、吸煙、擁抱接吻等行為

第四章?宿舍中

第十六條??遵守制度按時休息

嚴格遵守作息時間,杜絕無故晚歸和不歸寢現象的發生,禁止在校外租房;熄燈后動作要輕,不得干擾他人正常休息,不在走廊內接打電話或言行干擾他人。自覺控制電腦、收音機、錄音機等設備的聲音。

第十七條??團結互助 ?友好交往

寢室內要加強團結,互相關心,互相愛護,互相幫助;相鄰寢室之間要互相尊重,友好相處。

第十八條??講究衛生 ?愛護公物

及時打掃寢室衛生,垃圾扔到垃圾桶內,不隨意在走廊堆放;愛護寢室的物品,不故意損毀和破壞床柜設施

第十九條??安全用電注意防火

禁止使用大功率電器、私接電源、收藏和使用管制刀具;離開寢室關掉電源或拔下充電器。寢室內禁止點蠟燭,燒酒精爐和燃油爐。

第二十條??語言文明不大聲喧嘩

不得在寢室內講臟話、粗話,不得在走廊內大聲喧嘩、唱歌和嬉鬧、追逐。

第二十一條??保管好物品提高防范意識

保管好個人物品,不在寢室內存放過多的現金和貴重物品,離開寢室管好門窗;走廊內遇到陌生人,立即詢問,并向門衛部門匯報

第二十二條??禁止留宿外來人,尤其是禁止異性留宿

第五章?圖書館

第二十三條??遵守時間文明進入

圖書館開放時間有序進入,不得穿拖鞋、背心和吊帶裝等過分裸露的衣著進入。

第二十四條??遵守紀律保持安靜

遵守圖書館的紀律,保持安靜,走路小聲,手機調制靜音,不接打電話;移動桌椅要輕拿輕放

第二十五條??愛惜圖書不偷盜讀書

不撕毀、損壞圖書,不亂溝亂畫;不偷盜圖書,看完圖書放回制定位置

第二十六條??服從管理 ?照價賠償

服從圖書館老師的管理,損毀圖書和丟失圖書,按照規定按照一定的要求賠償

第六章?會場上

第二十七條??按時進入 ?對號入座

按照通知的時間進入會場,不遲到不早退不無故不參加會議;按照分配好的位置入座

第二十八條??維護秩序 ?聽從指揮

自覺維護會場秩序,聽從統一指揮,尊重講話人、演講人不交頭接耳,不做與會議無關的事情

第二十九條??愛護公物不損壞設備

愛護會場的桌椅和電腦、音響等設備,不違規操作和擅自使用會場設備

第三十條??講究衛生維護壞境

不吃零食,不亂扔廢棄物,不隨地吐痰,保持會場清潔

第三十一條??舉止有禮不喝倒彩

會議期間,不大聲喊叫、喧嘩,不隨意走動,不接聽電話,坐姿端正,恰當鼓掌,不喝倒彩;領導和嘉賓入場時,全體起立鼓掌歡迎行注目禮;會議結束時,先請嘉賓、領導、老師退場

第七章?自習室

第三十二條??遵守紀律服從管理

遵守自習室的紀律,保持安靜,不大聲喧嘩,自覺約束,服從管理

第三十三條??文明禮讓互敬互讓

不在自習室聊天,不在自習室談戀愛,不帶他人占座位,不搶占暫時離開的位置

第三十四條??愛護桌椅和設備,不隨意毀壞和使用設備

第三十五條??不接電話,不干擾他人。

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學生德育考核方案

為提高學生思想道德素質,培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業的建設者和接班人,根據《普通高等學校學生管理規定》、《高等學學生行為準則》,結合我校學生思想政治教育工作實際,特制定本考核辦法。

第一條??考核原則

(一)堅持黨的教育方針和德育總體目標

(二)堅持定性分析和定量分析相結合

(三)堅持教育與管理相結合

第二條??考核項目

(一)思想政治表現及道德修養

(二)學習態度

(三)勞動管理

(四)校規校紀

(五)課外活動和實習實訓

(六)學生干部管理

(七)日常行為管理

(八)作息出勤管理

(九)學生公寓管理

(十)課外競賽活動

(十一)評優評獎

第三條??考核標準

(一)思想政治及道德修養

擁護社會主義,熱愛祖國,堅決擁護中國共產黨的領導,政治立場堅定,思想積極要求進步,主動靠近黨組織,積極參加學各級黨、團組織的學習和活動;遵守社會公共道德,倡導文明、禮貌,誠信、友善。

1.積極參加學、二級學院組織的各項政治學習及黨、團組織生活,無故遲到、早退者每次扣 1 分。

2.積極參加學、二級學院、班級組織的精神文明活動,無故不參加者每次扣 2 分。

3.積極參加學、二級學院組織的各項政治學習及黨、團組織生活,無故缺席者每次扣 2 分。

4.誠實守信,如有違反誠信道德,隱瞞自身或家庭真實信息和實際情況,造成不良后果者扣 10 分。

5.誠實守信,如有欺騙家長和老師,不按時、按標準繳納學費者每次扣 10 分。

6.誠實友善,如有故意損害他人名譽,侮辱他人人格未造成后果者扣 10 分,造成后果受到學紀律處理的執行違返校規校紀減分標準【扣 10 分-30 分】。

7.遵守公共道德,愛護公共環境,嚴禁在公共場所亂涂亂畫、亂釘亂掛、亂張貼,違反者認錯態度好且自行修復的每次減 5 分,情節嚴重者按違反校規校紀處理扣【扣 10 分-30 分】。

8.遵守公共道德,愛護公共設施,嚴禁故意破壞學院公物;違反者按校規校紀處理的執行違返校規校紀減分標準扣【扣 10 分-30 分】。

9.倡導男女生文明交往,如有不文明交往行為,造成不良影響者每次扣 5 分,嚴重者給予相應的紀律處理且執行違返校規校紀減分標準扣【5 分-30 分】。

10.助人為樂,做好人好事,受到通報表揚者每次【校級以上加 10 分,校級加 5 分,分院級加 2 分,班級表揚加 1 分】。

11.拾金不昧,撿到財物,主動尋找失主或上交學相關部門者【金額 500 元以內加 2 分/每次,金額 500 元以上加 5 分/每次】。

12.弘揚正氣,見義勇為,受到政府、教育部門、學確認并表彰者加 10 分。

13.自愿積極參加無償獻血者每次加 5 分。參加體檢但非本人原因未獻血者加 2 分。以無償獻血證登記為準,每學年最多加 10 分且登記時間間隔六個月以上加【5-10 分】。

(二)學習態度

維護教學秩序,遵守學習紀律,明確學習目的,端正學習態度,熱愛所學專業,努力勤奮、刻苦鉆研。

1.學習態度端正,認真努力勤奮學習,比較上學期,學生綜合成績在班級排名進步 20 個以上名次加 10 分。

2.學習態度端正,認真努力勤奮學習,比較上學期,學生綜合成績在班級排名進步 11-20 個名次加 5 分。

3.學習態度端正,認真努力勤奮學習,比較上學期,學生綜合成績在班級排名進步 5-10 個名次加 2 分。

4.學習態度未端正,不能認真努力勤奮學習,比較上學期,學生綜合成績在班級排名后退 5-10 個名次扣 2 分。

5.學習態度未端正,不能認真努力勤奮學習,比較上學期,學生綜合成績在班級排名后退 11-20 個名次扣 5 分。

6.學習態度未端正,不能認真努力勤奮學習,比較上學期,學生綜合成績在班級排名后退 20 個以上名次扣 10 分。

7.在正常上課、早(晚)自習期間,有大聲說話、打鬧、玩手機、接聽電話等與學習無關的行為每次扣 1 分。不聽勸阻影響檢查人員正常工作者每次扣 5 分。

8.在學習、休息期間,無正當理由影響他人學習或休息者每次扣 1 分。不聽勸阻者且影響正常工作者每次扣 5 分。

9.在課堂上影響教師正常教學,授到任課教師批評者每次扣 5 分。受到學院紀律處理的執行違返校規校紀減分標準扣10 分-30 分。

(三)勞動管理

培養學生熱愛勞動的意識,樹立勞動光榮的觀念,養成良好生活、勞動習慣,積極參加學院、分院、班級組織的“文明班級、文明寢室”創建活動各種勞動。

1.培養熱愛勞動的習慣,積極參加學、二級學院、班級組織的集體勞動,無故遲到(勞動開始 10 分后)、早退(勞動結束前 10 分內)者每次扣 1 分。無故不參加勞動者每次扣 2 分。

2.認真履行值日生職責,做值日不合格者每次扣 1 分。無故不參加值日生勞動者每次扣 2 分。

3.培養熱愛勞動的習慣,積極參加學院、二級學院、班級組織的集體勞動,在勞動中表現突出,受到表揚者每次【學院表揚加 5 分,分院表揚加 3 分,班級表揚加 2 分】。

4.愛護勞動工具,如有故意損壞勞動工具視情節嚴重者給予相應的紀律處理且執行違返校規校紀減分標準扣 10 分-30 分。

5.認真履行值日生職責,二級學院、學院檢查衛生結果為優秀的班級,其值日生每人次加 1 分。

6.積極主動參加學、二級學院、班級組織的臨時性勞動者,以相關部門考勤記錄為準,勞動每課時加 1 分。學期累計不超過 10 課時 。

(四)校規校紀

培養學生的組織紀律性,加強學生較強的組織紀律觀念,嚴格遵守學院的各項規章制度,自覺維護校園正常秩序。

1.遵守公寓管理規定,寢室如有未向二級學院院舍務管理輔導員、公寓管理員報告而私自換鎖行為的,在檢查中以差寢考核,其寢室成員每人次扣 4 分。

2.違反校規校紀,受到學“警告處分”處理者每次扣 15分。

3.違反校規校紀,受到學“嚴重警告處分”處理者每次扣 20分。

4.違反校規校紀,受到學“記過處分”處理者每次扣25 分。

5.違反校規校紀,受到學“留校察看處分”處理者每次扣 30 分。

(五)課外活動和社會工作

培養學生的集體榮譽感,樹立服務意識,強化團隊意識,關心集體,熱愛學院;提升學生綜合素質,積極引導參加社會實踐活動和校園文化建設活動。

1.積極參加學、二級學院組織的社會公益活動,為學、二級學院爭得榮譽的每人次【受到學通報表揚的加 5 分,受到二級學院通報表揚的加 2 分】。

2.積極參加學、二級學院組織的青年志愿者服務活動,認真完成志愿服務工作者每次加 2 分。

3.積極參與社團組建工作,并積極規范的開展社團活動,取得良好效果,受到院團委、分院團總支通報表揚的社團,其骨干成員加 5 分。

4.參加學、二級學院組織的各類文化、藝術、體育等活動后勤保障工作者,每次按組織單位分別加3 分、2 分。其中(學生干部工作職責內不加分),學期累計加分不超過 5 分 。

5.參加學組織的臨時性值班者每次加 2 分。以相關部門考勤記錄為準,學期累計加分不超過 6 分。

6.向校園廣播站投稿被錄用每次加 1 分。一學期最高加分不超過 1分。

7.、二級學院、班級組織的課外實踐活動中,無故不參加者每次扣 2 分。

8.活動中聽從安排、服從指揮;違反者每次扣 1 分。經勸告仍不改正不良行為者每次扣 3 分。勸告無效與工作人員發生沖突造成不良影響者按程度給予違紀處理扣 5 分-30 分。

9.在學和二級學院組織的各類比賽和活動中,擔任主持人或特邀表演嘉賓者每次加 2 分。

10.積極參加學、二級學院組織大型團體操或前導隊等形式的表演者每次加 8 分。

11.積極參加學和二級學院組織的各類晚會、聯誼等文藝演出活動及其它文化體育活動,做到認真完成工作任務,表現良好者每次加 3 分。

12.積極參加二級學院、班級組織的班會、團活教育活動,活動中表現積極且受到通報表揚者每次加 1 分。

13.積極參加學生社團活動,表現良好,學期末被評為優秀社員加 5 分。

(六)學生干部管理

1.擔任校學生會、團委干部,任職一學期,根據工作表現和成績,依據考評結果,【優秀加 15 分、良好加 12 分、合格加 10 分、基本合格加 8 分】。

2.擔任二級學院學生會、團總支干部,任職一學期,根據工作表現和成績,依據考評結果,【優秀加 13 分、良好加 10 分、合格加 8 分、基本合格加 5 分】。

3.擔任各教學班班長、團支書、班委會委員、團支部委員,任職一學期,根據工作表現和成績,依據考評結果,【優秀加 10 分、良好加 8 分、合格加 6 分、基本合格加 4 分】。

4.獲得校級頒發的先進榮譽稱號獲得者每次加 8 分。

5.榮獲省級主管部門頒發的先進榮譽稱號獲得者每次加15 分。

6.獲國家級主管部門頒發的先進榮譽稱號獲得者每次加20 分。

7.擔任學生總會、團委干部,不能履行崗位職責,考核不合格且按要求接受戒免談話者扣 10 分。

8.擔任二級學院學生會、團委干部、各教學班班長、團支書,不能履行崗位職責,考核不合格且按要求接受戒免談話者扣 8 分。

9.擔任各教學班班長、團支書,班委會委員、團支部委員,不能履行崗位職責,考核不合格且按要求接受戒免談話者扣 5 分。

10.學生干部例會、臨時會議或組織活動,無故缺席會議、活動者每次扣 2 分。

11.學生干部在學生日常管理中徇私舞弊或失職者,情節輕未造成影響者每次扣 5 分。三次及以上或造成影響者根據學院規章制度進行處理,停止工作并撤消其學生干部職務。

12.或二級學院為學生干部安排的臨時性工作,學生干部沒有履行職責,不能保質保量完成工作者每次,【未落實者減6 分、應付未合格者減 4 分、人為因素影響進度減 2 分】。

13.擔任正規學生社團學生干部任職一學期,由學相關主管理部門根據工作表現和成績正式考核,依據考評結果,【優秀加 6 分、良好加 4 分、合格加 2 分】。

14.擔任“小班任”職務,任職一學期,根據工作表現和成績,依據考評結果,【優秀加 15 分、良好加 12 分、合格加8 分】。

(七)日常行為管理

自覺遵守憲法和國家的各項法律、法規,自覺遵守校規校紀,遵守學院安全管理規定,自覺維護公共秩序和良好的校園環境。

1.積極自愿參加學組織的各項工作和活動,較好地完成任務,受到學院表揚通報者每次加 6 分。

2.積極自愿參加二級學院組織的各項工作和活動,較好地安成任務,受到分院表揚通報者每次加 4 分。

3.積極自愿參加學、二級學院的各項工作和活動,能認真完成工作、活動任務者,每次加 2 分。學院、二級學院或班級組織安排的不加分 。

4.遵守公共秩序,禁止在公共場所大聲喧嘩,如有違反者每人次扣 2 分。經多次勸告仍不改或與管理人員沖突造成不良影響者按程度給予違紀處理扣 5 分-30 分。

5.遵守公共道德,禁止在公共場所吸煙,如有違反者每人次扣 5 分。

6.遵守公民道德和大學生行為準則,違反者視情節受到學院紀律處理的執行違返校規校紀減分標準扣 10 分-30 分。

7.注重個人儀表,倡導文明著裝,嚴禁校園內敞胸露懷、穿拖鞋、短褲、背心、配戴不雅飾物,男生留奇異或長發等,違反者每人次扣 5 分。

8.愛護校園環境衛生,愛惜校園綠化,如有隨意亂扔雜物、踩踏草坪、損壞植被者每人次扣 2 分。經多次勸告仍不改或與管理人員沖突造成不良影響者按程度給予違紀處理扣 5 分-30 分。

9.做文明觀眾,如有在集會、活動期間鼓倒掌、喝倒彩、噓口哨者每人次扣 5 分。經多次勸告仍不改或與管理人員沖突造成不良影響者按程度給予違紀處理扣 5 分-30 分。

10.嚴禁酗酒、在公寓喝酒或將酒帶入、存放在公寓,違反者每人次扣 5 分。受到學院紀律處理的執行違反校規校紀減分標準扣 5 分-30 分。

11.遵守公共衛生秩序,倡導文明生活習慣;嚴禁從窗戶向樓下潑水、拋灑廢棄物等行為,明確責任人的違反者每次扣5 分。

12.遵守公共衛生秩序,倡導文明生活習慣;嚴禁從窗戶向樓下潑水、拋灑廢棄物等行為,找不到責任人的寢室成員每人次扣 2 分。

13.遵守學安全管理規定,違反相關規定但未造成后果者每次扣 5 分。造成后果受到學院紀律處理的執行違返校規校紀減分標準扣 10 分-30 分。

14.遵守校規校紀,嚴格遵守考場紀律,禁止擾亂考試秩序;違反者視情節受到學院紀律處理的執行違返校規校紀減分標準扣 10 分-30 分。

15.遵守法律和校規校紀,嚴禁尋釁滋事、打架、斗毆、出據偽證、提供兇器或參與策劃等行為,違反者視情節受到學院紀律處理的執行違返校規校紀減分標準扣 10 分-30 分。

16.遵守法律和校規校紀,嚴禁制作、復制、傳播淫穢物品等行為,違反者尚不夠追究刑事責任的視情節受到學院紀律處理的執行違返校規校紀減分標準扣 10 分-30 分。

17.遵守法律和校規校紀,嚴禁參加邪教等非法政治組織;違反且經多次教育不改者按學院學生違紀處分規定處理并執行違返校規校紀減分標準扣 10 分-30 分。

18.遵守法律和校規校紀,嚴禁私存棍棒等打架工具,違反者每次扣 5 分。

19.遵守法律和校規校紀,嚴禁私存管制刀具等打架工具,違反者每次扣 10 分。

20.遵守法律和校規校紀,嚴禁出現欺詐、偷盜、侵吞國家、集體、私人財物等行為,建反者按學學生違紀處分規定處理并執行違返校規校紀減分標準扣 10 分-30 分。

21.遵守法律和校規校紀,嚴禁參與賭博或為其提供條件,違反者按學學生違紀處分規定處理并執行違返校規校紀減分標準扣 10 分-30 分。

22.維護學網絡、通訊等正常管理秩序,嚴禁更改、盜用國家、集體、個人的網絡信息資源,違反者視情節嚴重者給予相應的紀律處理且執行違返校規校紀減分標準扣5 分-30 分。

23.維護學正常的管理秩序,無故干擾學生干部正常工作且未造成后果者每次扣 2 分造成后果者情節嚴重者給予相應的紀律處理且執行違返校規校紀減分標準扣 5 分-30 分。

(八)作息出勤管理

自覺遵守作息規章制度,嚴格遵守請銷假制度,做到課堂、自習、活動無曠課、遲到、早退行為,自覺維護學校正常的學習、生活秩序。

1.遵守正常上課時間,無故遲到、早退者每次扣 1 分。

2.遵守正常上課時間,無故曠課 1 學時扣 2 分。曠課 6 學時以上受到學紀律處理的按違返校規校紀減分標準執行扣 10 分-30 分。

3.遵守早自習、晚自習作息時間,無故遲到、早退者每次扣 1 分。

4.遵守早自習、晚自習作息時間,無故不出勤者{早自習(1 學時)、晚自習(2 學時)}每學時扣 2 分。

5.嚴格遵守請銷假制度,請病假每 2 學時扣 0.5 分。(全天按 6 課時計算,請病假一周以上,履行正常長假手續,不予減分)

6.嚴格遵守請銷假制度,請事假每 2 學時扣 1 分。(全天按 6 課時計算,請事假一周以上,履行正常長假手續,不予減分)

7.遵守早操規定時間,無故遲到、早退者每次扣 1 分。

無故不出勤者每次扣 2 分。

8.遵守升國旗儀式規定時間,無故遲到、早退者每次扣 1分。無故不出勤者每次扣 2 分。

9.遵守學規定的封寢時間,未按規定時間回到寢室者每次扣 5 分。

10.、二級學院或學生會、團委(團總支)組織的各項活動,無故遲到(活動開始 10 分后)、早退(活動結束前 10 分內)者每次扣 1 分;無故不出勤者每次扣 2 分。

(九)學生公寓管理

1.學期榮獲“文明寢室”的寢室成員每人加 4 分。

2.學期榮獲“文明寢室”的寢室長加 5 分。

3.養成良好的衛生習慣,日常衛生檢查優秀的寢室(即優寢),寢室成員每人次加 1 分。

4.養成良好的衛生習慣,日常衛生檢查優秀的個人(即優床)每次加 1 分。

5.學期“文明寢室”活動中,檢查評比為差寢的寢室成員每人扣 4 分。

6.學期“文明寢室”活動中,檢查評比為差寢的寢室長扣 5 分。

7.養成良好的衛生習慣,日常衛生檢查不合格的寢室(即差寢),寢室成員每人次扣 1 分。

8.養成良好的衛生習慣,日常衛生檢查不合格的個人(即差床)每次扣 1 分。

9.養成良好的衛生習慣,保持走廊內隨時干凈整潔,檢查中發現所在寢室門外有垃圾的,明確值日生者每次扣 2 分。未明確值日生的寢室成員每人次扣 1 分。

10.遵守公寓管理規定,樹立安全防范意識,避免寢室存在安全隱患;如有人離寢而電腦未關閉電源或充電設備未斷電且未造成安全事故者每次扣 5 分。

11.樹立安全防范意識,在寢室內使用安全合格的插座,規范合理布置網線或電線;如存在使用不合規定的插座或私拉亂扯布置網線或電線的造成安全隱患的檢查每次扣 2 分。

12.遵守公寓管理規定,養成節約的良好習慣,如有人離寢后而室內仍長明燈的現象,明確責任人者每次扣 2 分。未明確責任人的寢室成員每人次扣 1 分。

13.遵守公寓管理規定,寢室如有未向二級學院舍務管理輔導員、公寓管理員報告而私自換鎖行為的,在檢查中以差寢考核,其寢室成員每人次扣 4 分。

(十)課外競賽活動

1.參加國家級文化藝術類比賽,榮獲一、二、三等獎的分別加 20 分、15 分、12 分。參賽者加 10 分。

2.參加省級文化藝術類比賽,榮獲一、二、三等獎的分別加15 分、12 分、10 分。參賽者加 8 分。

3.參加市級文化藝術類比賽, 榮獲一、二、三等獎的分別加 10 分、8 分、7 分。參賽者加 5 分。

4.參加級文化藝術類比賽, 榮獲一、二、三、紀念或排名獎的分別加 8 分、6 分、5 分、4 分。參賽者加 2 分。

5.參加二級學院級各類比賽, 榮獲一、二、三、紀念或排名獎分別加 6 分、4 分、3 分、2 分。參賽者加 1 分。

6.參加國家級體育類比賽,榮獲第 1 名、第 2-4 名、第 5-8 名獎的分別加 20 分、15 分、12 分。參賽者加 10 分。

7.參加省級體育類比賽,榮獲第 1 名、第 2-4 名、第 5-8 名獎的分別加 15 分、12 分、10 分。參賽者加 8 分。

8.參加市級體育類比賽, 榮獲第 1 名、第 2-4 名、第 5-8 名獎的分別加 10 分、8 分、7 分。參賽者加 5 分。

9.參加級體育類比賽, 榮獲第 1 名、第 2-4 名、第5-8 名獎的分別加 8 分、6 分、5 分。參賽者加 2 分。

10.積極參加并堅持長年訓練的學院代表隊成員,連續在隊訓練 3 個月以上時間;在隊期間,每學期德育操行考核成績加 4 分。

(十一)評優評獎

1.學習態度端正,認真努力勤奮刻苦學習,獲得國家獎學金者每次加 20 分。

2.學習態度端正,認真努力勤奮刻苦學習,獲得國家勵志獎學金者每次加 15 分。

3.榮獲校級“三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀團干部”、“優秀團員”等榮譽稱號,每次加 8 分,如上述榮譽兼得,只加一項分。

4.榮獲省級“三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀團干部”、“優秀團員”等榮譽稱號,每次加 15 分,如上述榮譽兼得,只加一項分。

5.榮獲國家級主管理部站頒發的先進榮譽稱號,每次加20 分。

第四條??考核辦法

(一)學生德育考核每學期為一個考核周期,德育考核基礎分為 80 分。各考核內容按具體項目標準在“哈爾濱科學技術職業學院學生德育考核管理系統”中進行考核登記。

(二)學生德育考核由、輔導員每月負責在 “哈爾濱科學技術職業學院學生德育考核管理系統”中進行登記學生考核成績,每月 25 日至下月 1 日前為成績公示期。

(三)學生可憑借學號和密碼登錄“哈爾濱科學技術職業學院學生德育考核管理系統”,查詢本人德育考核成績、加扣分明細及班級其他學生成績公示。

第五條??考核評定結果的使用

(一)德育考核結果作為評選優秀、推薦優秀畢業生和評定獎助學金的條件。

(二)德育考核不合格,不予畢業。

第六條??本辦法由學處負責解釋。

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學生勤工助學管理暫行辦法(試行)

為規范學校學生勤工助學管理工作,促進勤工助學活動健康、有序開展,保障學生的合法權益,培養學生自立自強精神,增強學生社會實踐能力,幫助家庭經濟困難學生順利完成學業,按照《高等學校學生勤工助學管理辦法》及《高等學校學生管理辦法》,特制定本辦法。

第一章? 組織機構
????第一條??學生處全面負責勤工助學工作,協調學校內有關職能部門充分發揮作用,為學生勤工助學活動提供指導、服務和保障。
????第二條??各二級學院及中職部、各用人單位必須配合和協助學生處全面做好勤工助學的各項具體管理工作。

????第二章? 勤工助學活動的管理
????第三條??勤工助學活動必須堅持“立足校園、服務社會”的宗旨,按照學有余力、自愿申請、信息公開、扶困優先、競爭上崗、遵紀守法、責任自負的原則,在不影響正常教學秩序和學生正常學習的前提下有組織地開展。
????第四條??勤工助學活動由學生處和各二級學院、中職部共同管理。任何單位和個人未經學校和學生所在二級學院、中職部同意,不得聘用在校學生。
????第五條?學生處負責對學生勤工助學活動實施管理和提供服務,組織學生開展必要的勤工助學崗前培訓和安全教育,日常工作由各二級學院、中職部具體負責。
????第六條??學生處積極開發校外勤工助學資源,積極收集校外勤工助學信息,開拓校外勤工助學渠道,增加校外勤工助學崗位,并納入學校管理。
????第七條??學生處應加強對勤工助學學生的思想政治教育,幫助他們樹立正確的勞動觀。對在勤工助學活動中表現突出的學生予以表彰和獎勵。對違反勤工助學協議的學生,可按照協議停止其勤工助學活動。對在勤工助學活動中違反校紀校規的,按照學校管理規定進行教育和處理,嚴重的取消其勤工助學資格。
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???第三章? 勤工助學學生的經費和權益保護
???第八條??為保證學生勤工助學工作的順利開展,學校每年從學費收入中劃出專項經費用于勤工助學。校內開展勤工助學的部門可由各部門按學期將本部門勤工助學的崗位及學生名單報學生處審核、備案后,按有關規定支付學生的勞動報酬。
????第九條??學生參加勤工助學活動時,應簽訂相關協議書,切實加強安全責任意識,保障勤工助學學生應得的合理權益。
????第十條??各用人單位不得組織學生參加有毒、有害和危險的生產作業以及超過學生身體承受能力、有礙學生健康的勞動。
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第四章?勤工助學活動的組織實施
????第十一條??學生處應嚴格審查校內勤工助學崗位的設置,并將崗位設置情況通報給各二級學院、中職部,由各二級學院、中職部組織報名,以確保勤工助學崗位的可行性、合理性、實用性。
????第十二條??勤工助學應優先考慮家庭經濟困難并愿意參加勤工助學的學生。需勤工助學的學生,應向所在二級學院、中職部提出書面申請,由二級學院、中職部審核、學生處批準。各二級學院及中職部要建立勤工助學學生檔案。學生參加勤工助學不得影響學校正常的教育教學活動。
????第十三條??學校后勤部門應盡量調整出適合學生參與管理和服務的崗位,優先為學生提供更多的勤工助學機會。學校其他需要設置勤工助學崗位的部門,應首先向分管領導提出申請,由校分管領導審批。學校所有勤工助學崗位,應報學生處備案,由學生處把設置的崗位分到各二級學院及中職部,由各二級學院及中職部組織報名。?????
????第十四條??設置的勤工助學崗位,既要滿足學生的工時需求,又要保證學生不因參加勤工助學而影響學習。學生參加勤工助學的時間原則上每周不超過8小時,每月不超過40小時。勤工助學崗位按小時計酬,原則上不低于每小時8元人民幣。
????第十五條??校外用人單位聘用學生勤工助學,須向學生所在二級學院、中職部提出申請,并提供相關的證明文件,由學生所在二級學院、中職部審核批準,報學生處備案,方可在校內聘用學生勤工助學。
????第十六條??需在校外勤工助學的學生,本人必須提出書面申請,由學生所在二級學院、中職部審核批準,報學生處備案。經學校同意在校外勤工助學的學生,在勤工助學期間所發生的一切問題,由學生和用人單位按協議處理,學校不承擔任何責任;未經學校批準,學生私自在校外打工的行為,所產生的一切后果,由學生本人自行負責。
????第十七條??學生在校外勤工助學,必須遵守國家的法律法規,不得從事違法違規活動;不得做出有違道德規范、公序良俗的行為;不得參加有毒、有害、有危險和有礙身心健康的勞動;勤工助學時間不得與學校正常的教育教學活動時間相沖突。

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第五章 ?附則
???第十八條??本辦法由學生處負責解釋。
???第十九條??本辦法自201871日起執行。

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學生安全教育及管理規定

第一章總則

第一條???進一步加強高學生安全教育和管理,維護正常的教學活動秩序,保障學生人身和財物的安全,促進身心健康發展,根據《普通高等學校學生安全教育及管理暫行規定》,結合我校具體工作實際,特制定本規定。

第二條??學校安全管理實行“安全第一,防范為主”的原則。各級領導教師和學生工作要牢固樹立安全穩定壓倒一切的思想,進一步提高對學生安全穩定工作重要性和緊迫性的認識,居安思危,認清形勢,克服麻痹思想和僥幸心理,以高度的政治責任感和強烈的事業心,全力以赴把學生安全教育及管理工作抓早抓細抓緊抓實抓好,防范于未然。

第三條??學生必須嚴格遵守國家法律法規和各學院的各項規制度。自覺遵守學習生活場所的安全秩序和規定,聽從指揮服從管理。在日常的學習生活中要注意人身和財產安全,增強防范意識,提高自我保護能力,防止各種意外事故的發生。

第二章學生應遵守的安全紀律

??學生對國家社會學校工作和有關切身利益的意見和建議,應該通過正常渠道積極反應,不得參加未經批準的集會示威游行等活動,不得參加邪教等非法組織,不得在校園內進行宗教活動,嚴禁張貼大小字報。

第五條 ?嚴禁觀看下載傳播反動淫穢書刊和音像圖片,不得利用計算機和網絡進行各種違法違紀活動。

第六條??學生不得私自收藏使用管制刀具和危險物品,嚴禁攜帶藏匿制販傳送注射吸食毒品,嚴禁盜竊酗酒打麻將賭博,嚴禁打架斗毆打砸搶詐勒索聚眾鬧事,學生必須在學期間禁煙禁酒規定。

第七條??學生必須遵守防火防盜規定,不得在宿舍內使用電爐、電熱棒、電飯鍋等高功率電器和液化氣灶。

第八條???學生住宿期間,不得擅自離校出走,未經批準不得留宿外人和擅自在校外過夜。

第九條???學生離校回家和返校途中要遵守交通規則,注意人身和財產安全,任何學生不得擅自到非游泳場所野游和岸邊戲水,不得參與封建迷信活動。

第三章教育管理措施

第十條??切實加強學生的思想政治教育。各二級學院和中職部學生思想政治輔導員要人員到位,工作到位,遵循學生工作規律,切實做好新生、老生和畢業生的思想政治教育,自覺維護學校安定穩定。

第十一條??學生時和輔導員對家庭經濟困難、學生學習有困難、學生患病、學生有特殊心理問題學生感情遭遇挫折以及犯錯的學生要主動關心,做好耐心細致的思想工作,幫助他們及時走出思想誤區,促進他們的身心健康發展。

第十二??各二級學院和中職部輔導員以及舍務輔導員要經常深入學生宿舍開展安全穩定調研,對學生進行紀律教育。及時把握學生思想動態和考勤情況,溝通學生反映的渠道,妥善處理學生反映的各種問題,做好節假日和敏感時期的學生安全穩定工作。

第十三條??各二級學院和中職部要要建立“措施有力,責任明確,信息暢通,防范嚴密,處置迅速,師生共防”的學生安全穩定工作機制。深入了解和及時反饋學生公寓等公共場所的安全設施和學生遵守安全紀律情況。

第十四條??嚴格執行門衛查驗、值班守護、巡查督導、財物保管、請銷假、查寢查鋪和周日晚點名等制度措施。

第十五條??加強對各種大型活動的管理,各單位組織學生進行實習實訓等大型活動,要嚴格實行學生集體活動審批制度。具體參照學校《大學生集體外出和大型活動審批規定》。

第十??學生人身和財產發生一般傷害后,所在二級學院和中職部要及時調查處理,根據當事人或他人的過錯,責令其賠償損失,并給予批評教育或相應的行政、紀律處分。在校園內,發生學生非正常死亡、重傷或被竊、失火等造成財產重大損失事故后,學應迅速采取措施進行搶救、保護現場、同時加強思想政治工作,穩定情緒,恢復秩序,并協同地方有關部門妥善處理。

第十??因事故傷殘的學生,經治療后病情穩定,學校認為生活能自理,能堅持在校學習,可留校繼續學習,經市級醫院證明不能堅持學習者,予以退學,按實際學習年限發給肄業證書。

第十??學生在校園內發生刑事治安案、交通災害、意外傷亡等事故和各類政治性事端時,應迅速保護現場,并及時報告。

十九??學生處和各二級學院、中職部之間需建立學生安全穩定工作信息網絡。加強舍務隊伍建設,暢通信息反饋渠道,依靠學生黨團員及學生干部形成覆蓋全面的信息網絡,及時發現和排除各種潛在的不安定因素。要建立快速反應機制,力爭事故發生后責任人第一時間內趕到現場,準去了解上報情況,采取妥善措施控制事態,將事故損失和影響控制在最低限度。

第四章附則

第二十條??本暫行規定中的學生指我校普通高等教育全日制學生。

第二十一條 ?本暫行規定由學生處負責解釋。

第二十二條 ?本暫行規定自公布之日起試行。

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心理健康教育實施方案

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,全面加強和改進新時代高校學生心理健康教育工作,不斷提升心理育人質量,根據中共教育部黨組織印發的《高等學校學生心理健康教育指導綱要》(黨教{2018}41號),結合我校心理健康教育工作實際,特制定本實施方案:

第一章?指導思想和基本原則

第一條??指導思想

全面貫徹實施黨的教育方針,以全面推進素質教育為目標,以提高大學生的心理素質為重點,促進學生全面發展和健康成長。堅持育人為本,根據我院高職大學生生理、心理發展特點和規律,運用心理健康教育的理論和方法,培養學生良好的心理素質和優良品格,增強學生心理調節、承受各種心理壓力和處理心理危機的能力,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,促進學生科學文化素質、思想道德素質和身心素質全面協調發展。

第二條??基本原則

(一)堅持心理健康教育與思想教育相結合。既要幫助大學生優化心理素質,又要幫助大學生培養積極進取的人生態度。

(二)堅持普及教育與個別咨詢相結合。既要開展面向全體大學生的心理健康教育,幫助學生解決成長過程中共性的、普遍存在的心理問題,更要根據不同情況,加強個別心理指導與咨詢,有針對性地教育和引導學生解決成長過程中遇到的心理困惑和心理問題。

(三)堅持課堂教育與課外活動相結合。既要通過課堂教學傳授心理健康知識,又要組織大學生參加陶冶情操、磨煉意志的課外文體活動,不斷提高大學生心理健康水平。

(四)堅持教育與自我教育相結合。既要充分發揮教師的教育引導作用,又要充分調動學生的積極性和主動性,增強大學生心理調適能力。

第二章?心理健康教育工作的任務

第三條??根據我校大學生心理發展的特點,通過心理學的各種手段和方式,普及心理健康知識,傳授心理調適方法,幫助學生樹立心理保健意識,調動學生自我發展的積極性和主動性,提高學生的社會適應能力、心理自助能力和自我調適能力,緩解心理困擾和心理壓力,預防和減少心理問題、心理障礙以及由此引發的危機事件,維護學生身心健康。在全校范圍內努力營造關注心理健康、提高心理素質的良好氛圍,促進學校心理健康教育工作向科學化、規范化、專業化方向發展。

?第三章?途徑和方法

第四條??完善心理健康教育體系建設

(一)開設大學生心理健康教育課程,完善教學體系建設

充分發揮課堂教學在大學生心理健康教育中的主渠道、主陣地作用。開設《大學生心理健康教育》公共必修課程,覆蓋全院學生,同時開設《團體心理輔導》、《心理影視賞析》等選修課程,并整合線上優質心理健康教育資源,在全校范圍內普及和加強大學生心理健康知識,了解和把握大學生的心理調適及心理疾病防范等問題

(二)建立和完善心理健康四級網絡體系,加強體制機制建設

1.成立心理健康教育工作領導小組,在心理健康教育工作領導小組的領導下,形成學校統籌、分級管理的心理健康教育領導體制。

2.進一步發揮大學生心理健康教育領導小組職能。領導小組的主要職能是:定期召開會議研討心理健康教育工作,聽取學校心理健康教育工作及學生心理健康狀況匯報,解決實際問題;協調各部門開展心理健康教育、心理咨詢及危機干預工作等。

3.健全學校—學院—班級—學生宿舍四級心理健康教育工作網絡。心理健康教育中心負責學校心理健康教育的計劃與組織、宣傳與推廣、指導與咨詢等事務。各學院負責組織和落實本學院的學生心理健康教育及相關工作;充分發揮學生骨干、班級心理委員、朋輩輔導員、宿舍聯絡員等基層力量的作用。

定期組織開展班級心理委員經驗交流會、心理健康知識學習、朋輩心理輔導員專業知識技能交流等,不斷提高心理教育意識,掌握有關的理論知識,明確我校學生心理健康教育的目標、任務。將助人自助理念及心理輔導工作進行廣泛宣傳。

第五條??加強心理健康教育實踐活動體系建設

(一)組織開展大學生心理健康教育宣傳活動月

利用“5.25”大學生心理健康教育宣傳活動月為契機,開展符合學生特點的心理健康教育活動,通過主題教育、心理情景劇、心理電影賞析等活動,多渠道、多形式、多媒介地開展貼近學生需求,在學生中有較大影響力的心理健康教育活動,向學生宣傳心理健康知識,營造積極、健康的校園文化氛圍。

(二)拓展傳播渠道,加強普及宣傳,開展多樣的校園心理健康宣傳活動:

1.利用學院宣傳場地、廣播站等宣傳陣地,宣傳心理健康知識。

2.完善哈科職院在線“心理健康咨詢”微信公眾平臺建設。

3.心理委員設計心理健康咨詢宣傳海報,發放粘貼到每個班級。

4.指導各班級心理宣傳員有計劃、有針對性地召開心理健康教育主題班會。

(三)積極支持和幫助大學生心理健康教育方面的社團,通過舉辦生動活潑、豐富多彩的活動,強化學生自覺參與意識,提高廣大學生學習心理健康知識的興趣,解決一些在學習、生活中產生的心理困擾,達到助人和自助的目的。

第六條??加強心理健康教育咨詢服務體系建設

(一)建立一支具有一定心理學專業知識的教師組成的專兼職心理咨詢工作隊伍,堅持發展性咨詢為主、障礙性咨詢為輔的方針,根據不同情況有針對性地開展學生的個別咨詢和團體輔導。專門設置心理咨詢與團體輔導室,負責為學生提供個別及團體的心理咨詢服務,學校心理咨詢室保證每個工作日對學生開放,不斷滿足我校學生心理咨詢的需求。

(二)建立健全學生心理檔案。及時了解和掌握學生的心理狀況,特別要對貧困生、有心理障礙、心理沖突、心里困惑以及其他心理疾病的同學及時發現,做好心理咨詢和溝通,幫助學生走出心理困境。同時,要建立學生心理檔案,將心理咨詢、談話記錄、家長來訪等記錄在案。

(三)完善學生心理健康教育的規章制度建設,進一步規范心理咨詢、危機干預等各項工作流程,保證心理咨詢工作有效運行。建立健全心理咨詢的預約、值班、咨詢、反饋、督導、檔案管理等制度。

(四)加大咨詢力度。通過個別面詢、團體輔導、電話咨詢、網絡咨詢等多種形式,有針對性地向學生提供經常、及時、有效的心理健康指導與服務。

(五)開展心理委員的培訓工作,堅持每周一次例會。了解掌握學生心理狀況,及時解決有關問題。

第七條??加強心理危機預防與干預體系建設

(一)積極做好新生心理普測工作。新生入學后,由學生處下屬心理健康中心統一規劃、組織新生心理健康普測,建立學生心理健康檔案。以心理普查為基礎,建立篩查、干預、追蹤、監控一體化的防御體系;定期對在校學生進行心理篩查,建立“心理危機干預學生信息庫”,對心理危機學生檔案的管理以名冊、檔案、案例分析等形式為主進行,并做好特殊個案研究。心理普查及心理咨詢結果及時統計、及時反饋,對可能形成嚴重心理問題的學生主動約請,并做好跟蹤、回訪工作。

(二)完善學生心理危機預防與干預體系,積極開展預防性心理健康教育。充分考慮學生個體、原生家庭、學院和社會各種因素,從危機評估、危機即時干預、危機后干預的全程角度,建構多層次、全方位的生態化的心理危機預防與干預體系。完善宿舍、班級、學院、學校四級心理防護網絡,形成早預防、早發現、早評估、早干預的大學生心理危機干預體系。

(三)成立“心理輔導站”,站長1名,副站長2名,心理輔導站下設心理委員部和寢室心理聯絡部,設部長1名,副部長2名,以各班級心理委員、寢室心理聯絡員為成員,部長、副部長均從班級心理委員及寢室心理聯絡員中產生,各班級心理委員要每周及時填寫《班級心理狀態晴雨表》,并把出現心理危機傾向的學生名單報由我院心理輔導員負責,在每個月的月底前把我院的匯總結果報學院心理健康教育中心,并將由心理危機傾向及需要進行危機干預的學生記錄在案,實行動態管理。

(四)在心理輔導站中下設求助小組。對于突發學生自傷、自毀事故的緊急處理,及時上報二級學院的負責人,同時立即報告給學生處、團委、保衛處、心理健康教育中心等部門。如遇緊急情況,應本著學生安全的原則,先將學生緊急送醫院治療,然后向有關部門匯報。

第八條??加強家、校、社會協同育人機制建設

保障師資隊伍建設,加強師資隊伍專業化發展,定期對心理教師進行培訓,鼓勵支持其參加國家及省內開展的大型學術型會議。并對兼職教師及輔導員進行分層次高水平的專業培訓,提高他們對異常言行的識別能力、異常心理的鑒別能力以及實施心理危機干預的能力。進一步加強我校師資力量。同時積極做好與學生家長的溝通聯系工作,努力做到學校認真管理,家長大力支持,共同培育社會主義新型人才。

第九條??加強學生心理健康教育工作條件保障建設

在我校現有心理咨詢室,心理健康測評中心等專業機構基礎上,進一步完善師資配置與機構設置,繼續加大對學生心理健康教育工作的經費投入、增配心理健康教育專職教師、力爭心理健康教育課程列入精品課程等。

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第三節 ?學籍管理制度

學籍管理規定

第一條??為維護學校正常的教育教學秩序,實現人才培養的目標,促進學生全面發展,根據教育部《普通高等學校學生管理規定》(教育部令41號),結合本校實際,特制訂本規定。

第一章 ?學生注冊

第二條??凡屬我校按照國家招生規定錄取的新生,須持錄取通知書和入學須知,按學校規定的要求和日期來學校辦理入學手續。因正當理由不能按期報到入學者,應及時向學校請假而未請假者。未請假或者請假逾期兩周的,除因不可抗力等正當事由以外,視為放棄入學資格。

第三條??學校在報到時對新生入學資格進行初步審查,審查合格的辦理入學手續,予以注冊學籍;審查發現新生的錄取通知、考生信息等證明材料,與本人實際情況不符,或者有其他違反國家招生考試規定情形的,取消入學資格。

第四條??新生可以申請保留入學資格。保留入學資格期間不具有學籍。

(一)保留入學資格的條件

1.應征入伍:學生持有我校錄取通知書、應征入伍通知書;

2.身體健康原因:因身體健康原因不能正常報到入學,需持二級甲等及以上醫院證明;

3.創新創業:學生持有我校錄取通知書、創新創業營業執照、審批手續等相關證明;

4.家里發生意外、不可抗力等正當事由。

(二)保留入學資格的期限

1.應征入伍保留入學資格的期限至該生退役后的2年;

2.因身體健康原因保留入學資格的期限原則上保留1年,如需繼續辦理保留入學資格則最多可再延續1年;

3.因創新創業原因保留入學資格的期限最多不超過5年;

4.因家里發生意外、不可抗力等正當事由需保留入學資格的,可保留1年。

新生在報到期限內持錄取通知書、相關證明、保留入學資格申請書等到學校進行審批,經學校同意并到學生處備案后,方可保留入學資格。

新生保留入學資格期滿前一個月內,應向學校申請入學,經學校審查合格后,辦理入學手續。審查不合格的,取消入學資格;逾期不辦理入學手續且未有因不可抗力延遲等正當理由的,視為放棄入學資格。

??新生入學后3個月內,學校按照招生有關規定及進行復查。經復查合格者,予以注冊并取得學籍;經復查不符合有關招生規定者,取消其入學資格。

學生錄取通知書與錄取數據不一致的,一律以錄取數據為準,進行學籍電子注冊。

凡屬弄虛作假、徇私舞弊取得學籍者,一經查實,將被取消其學籍。情節惡劣者,將被移交有關部門查究。

??學生每學期初須在規定時間內到所在二級學院(部)報到。學生所在二級學院(部)應每天將學生報到情況分別報學生處備案,直至二級學院(部)全部學生均已報到。

每學年第二學期報到后直接辦理注冊手續。因故不能如期報到者,應事先由學生本人向所在二級學院(部)請假,請假時間不得超過兩周,未經請假或請假未批準超過兩周不報到者,按自動退學處理。

七條 ?按學校規定繳納學費及有關費用是學生應履行的義務。凡未足額繳納學費、不按時報到或者其他不符合注冊條件者不予注冊。

家庭經濟困難學生可以申請貸款或者其他形式資助,辦理有關手續后注冊。

??未注冊者不得參加該學年的教學過程和考核,已學習過程無效,考核成績不予承認。

??凡因各種原因,不能如期辦理注冊者,均應當辦理暫緩注冊手續,由學生本人提出書面申請,經所在二級學院(部)同意后,報學生處審批,暫緩注冊不得超過一個月。

??學籍登記表是學校永久保存記錄學生在校期的學業狀況,要求用藍黑墨水或黑色碳素筆填寫,要真實、準確、清晰、整潔。學籍登記表由二級學院專人保管。因故改寫時,必須有學籍管理人員簽字蓋章以示負責。

第二章轉專業實施辦法

一條??轉專業的基本原則

(一)遵循維護教育公平、公正和公開的原則;

(二)體現社會對人才需求、有利于促進就業的原則;

(三)遵循因材施教、有利于學生自主學習和個性發展的原則;

(四)遵循確保整體人才培養質量、轉入專業辦學條件和培養能力相匹配的原則;

(五)遵循擇優滿足學生轉轉原則。

二條??轉專業的條件

學生一般應在被錄取的學校及所錄專業完成學業。有下列情況之一者,可以轉專業:

(一)經學校考核認可,學生確有專長,轉專業更能發揮其專長,可允許轉專業。具體條件是:

1.第一學期期末成績優良,專業排名前10%。

2.經學校審核轉入專業有接受條件。

3.轉入轉出專業所在二級學院同意。

4.對于符合上述條件的學生,轉入專業可按第一學期期末成績擇優錄取,也可視具體情況,進行相關專業知識和技能考核擇優錄取。

5.學生提出書面申請時間第二學期開學后的第一周內。

(二)學生入學后因患某種疾病或生理缺陷,經學校指定的二級甲等以上醫院檢查證明,不能在原專業學習,但尚能在本校或其他學校的其他專業學習;

(三)經學校認定,學生確有某種特殊困難或非本人原因,不轉專業或不轉學則無法繼續學習;

(四)因留級、降級、休學期滿復學及入伍轉業復員以后原專業發生變化的;

(五)學生根據勞動市場人才需求和本人實際情況,轉專業更有利學習或就業,轉入的專業與原就讀專業類別相同或相近者。

三條??對下列情況之一者,不予轉學:

(一)按國家特殊招生形式錄取的學生,含貧困地區專項生、五年一貫制、高職班(三校生)、高職單招不得申請轉專業;

(二)藝術類、體育類學生不得跨科類轉入其他專業;

(三)文科、理科等不同專業科類之間不能轉專業;

(四)按大類招生的高校學生,原則上只能在該大類下的專業目錄中選擇專業;

(五)未辦理轉專業審批手續自行到擬轉入專業就讀的;

(六)無正當理由者。

??轉專業的辦理程序

(一)學生本人按照學校具體規定提出轉專業申請,并填寫

《哈爾濱科學技術職業學校轉專業申請表》和《黑龍江省普通高等學校學生轉專業申請(確認)表》;

(二)《哈爾濱科學技術職業學校轉專業申請表》由經辦人簽字確認,學生處處處長審核,校長辦公會審批。《黑龍江省普通高等學校學生轉專業申請(確認)表》由學校主管學籍領導簽字、加蓋校公章后由學籍管理部門上報省級教育行政部門審批備案。

??轉專業的相關規定

(一)轉專業只能在本校范圍內轉。

(二)在符合相關規定的前提下,學生在校期間原則上只允許進行一次專業調整;

(三)學生申請轉專業的時限為第一學期末至第二學期初兩周內;

(四)轉專業的具體工作由學生處學籍科負責

(五)學生錄取通知書與教育部錄取數據不一致的,一律以教育部錄取數據為準進行學籍電子注冊;

(六)學生轉專業后應按轉入專業的收費標準繳納學費;

(七)學籍科按照“嚴格、規范、準確、及時”的要求,做好專業調整后的備案審核及電子注冊工作。

第三章 ?轉學實施辦法

十六??轉學的基本原則

(一)遵循理由充分、證據充實、以人為本、保障學習的原則;

(二)遵循嚴格控制、從嚴管理、審慎處理、集中受理的原則;

(三)遵循維護教育公平、公正的原則。

第十??轉學的基本要求:

屬下列情形之一者,不予轉學:

(一)未在錄取學校報到入學、注冊以及未取得電子學籍者;

(二)在校學習未滿一學期者;

(三)在校學習第三學期以后的;

(四)不同學歷層次之間者;

(五)由招生時所在地的下一批次錄取學校轉入上一批次學校的;

(六)轉出學校專業錄取分數低于轉入學校該專業最低錄取分數者;

(七)招生時確定為定向、委托培養者;

(八)按國家特殊招生形式錄取的學生,含貧困地區專項生、五年一貫制、高職班(三校生)、高職單招等;

(九)處于休學期間者;

(十)受到留校察看以上處分者;

(十一)應予退學者;

(十二)轉學時涉及轉專業,而該專業屬于限制轉專業范圍者;

(十三)己轉學一次者;

(十四)其他無正當理由者。

第十??轉學的程序

(一)學生本人向學校提出轉學申請,說明理由,經學校相關部門審批通過后可辦理轉學的相關手續;

(二)轉入學校要嚴格審核擬轉入學生具體情況并形成考核材料,經校長辦公會研究決定,將轉入學生名單表決情況如實記入會議紀要

(三)《黑龍江省高等學校學生轉學申請(確認)表》由學生本人如實填寫,轉出和轉入學校主管學籍工作的院領導簽署意見并加蓋學校公章,由轉入或轉出學校負責學籍管理的工作人員持此表和其他相關材料一并報送教育廳學生處;

(四)《高等學校學生轉學申請(確認)表》由省教育廳行政部門統一印制、編號管理、學校申請、審核發放;

(五)轉學由省教育廳行政部門審批,實行分級負責、分期辦理、會議研究、領導審批制度。

第十??轉學需提交以下材料:

(一)學生本人簽字的轉學申請書;

(二)學生本人簽字的《黑龍江省高等學校學生轉學申請(確認)表》;

(三)經所在學校學籍管理部門加蓋公章的省級招生部門錄取三聯單復印件;

(四)加蓋轉出學校公章的申請轉學學生己修課程成績單;

(五)加蓋轉出學校公章的擬轉學學生綜合操行鑒定報告;

(六)擬轉入學校考核證明;

(七)因患病轉學的需提供二級甲等以上(含二級甲等)醫院相關醫療診斷證明;

(八)因特殊困難轉學的需提供特殊困難證明材料;

(九)省級教育行政部門要求提供的其他材料。

二十??轉學由省級教育行政部門批準,跨省轉學者由轉出地省級教育行政部門商函轉入地省級教育行政部門,按轉學條件確認后辦理轉學手續。

二十一??轉學的相關規定

(一)學生轉學必須通過學校相關部門審批,各班級、輔導員在沒有接到審批手續前不能擅自接收和批準學生離開,凡私自變動學籍(無審批手續轉班、轉專業、轉學)兩周以上者按自動退學取消學籍處理。

(二)學校對經審批通過的轉學學生在原學校和原專業所學課程及所獲得的成績均予以承認,并記入學生成績檔案。

(三)轉學學籍異動工作實行具體負責學籍學歷管理的校領導簽批制度,必要時須經校長辦公會議研究決定。

(四)轉學學籍異動事項由學校負責學籍學歷管理的工作人員按照規定到省教育廳有關部門統一辦理。

第四?休學與復學

第二十??學生可以分段完成學業。高中起點高職學生在校年限一般為三年,最長不得超過五年。初中起點高職學生在校年限一般為五年,最長不得超過年。

第二十??學生因各種原因延長修業年限,在校期間應按規定繳納學費和其他費用。休學期間不繳納學費和其他費用。

第二十??學生申請休學或者學校認為應當休學者,由學校批準,可予以休學。學生休學一般以一學年為期,累計不得超過二學年。

第二十五條 ?有下列情況之一者可予以休學:

(一)因傷、病經學校指定醫院診斷,須停課治病、休養時間占一學期總課時 1/3 以上者;

(二)根據考勤,請假時間占一學期總數 1/3 以上者;

(三)因某種特殊原因及困難等須暫時中斷學業者。

第二十??學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學校應當保留其學籍至退役后2年。

第二十七條 ?休學學生應當辦理休學手續離校,學校保留其學籍。學生休學期間,不享受在校學習學生待遇。

第二十八條 ?學生休學手續的辦理:

(一)欲休學的學生要填寫《休學申請表》,并附必要的證明,經二級學院同意,學生處審批后,辦理休學手續;

(二)經批準休學的學生要及時辦理離校手續,從批準之日起一周內必須離校,回家休養、治療。

第二十??學生復學手續的辦理:

(一)學生休學期滿,應于學期開學一周內持有關證件(復學申請書、休學證書、二級甲定以上醫院診斷證明),向學校申請復學;

(二)復學須經本二級同意、報學生處審批,辦理復學手續,復學學生原則上隨原專業的下一級學習,如沒有原專業,則轉入原專業相近的專業學習。

第五?退學

三十??學生有下列情形之一,應予退學:

(一)休學期滿,在學校規定期限內未提出復學申請或者申請復學經復查不合格的;

(二)經學校指定醫院診斷,患有疾病或者意外傷殘無法繼續在校學習的;

(三)未請假離校連續兩周未參加學校規定的教學活動的;

(四)超過學校規定最長學習年限未注冊而又無正當事由的;

(五)受到開除學籍處分的;

(六)本人申請退學的。

第三十??對學生的退學處理,由校長辦公會議研究決定,同時報黑龍江省教育廳備案。

第三十??退學的學生,應在被通知之日起三天內辦理完退學手續離校,不得以任何借口滯留學校,因非法滯留學校而引起一切后果由學生和本人家長負責。檔案、戶口退回其家庭戶籍所在地。

第三十??申請退學的學生學費按下列原則退還:因故退學或提前結束學業在三個月內的,根據學生實際學習時間,按月計退剩余的學費。

第六畢業、結業與肄業

三十四??學生在學校規定年限內,修完教育教學計劃規定內容,德、智、體達到畢業要求,準予畢業,由學校發給畢業證書。

三十五條 ?學生在學校規定年限內,修完教育教學計劃規定內容,未達到畢業要求,準予結業,由學校發給結業證書。

三十六??關于結業生申請換發畢業證書的規定:

(一)因課程成績不及格或畢業論文設計而未達到畢業標準的學生按結業處理、發給結業證書者,在結業一年內可向學校申請參加由學校安排的考試或畢業論文設計及答辯,考試及格或論文設計答辯合格換發畢業證書;

(二)實習不及格,如結業后從事與實習內容相近的工作,可由工作單位開具鑒定證明(單位負責人簽字蓋章),經學生所在二級學院審查合格、學校批準,可換發畢業證書;

(三)結業證換發畢業證書中的畢業時間,按發證日期填寫;

(四)結業后一年內不重修或重修不及格者,以后不再準許重修,不能換發畢業證書。

(五)對學滿一學年以上退學的學生,學校發給肄業證書。

三十七條 ?學校應當嚴格按照招生時確定的辦學類型和學習形式,填寫、頒發學歷證書,學生按入學時確定的學歷類型獲得學歷證書。

三十八??學校執行高等教育學歷證書電子注冊管理制度,每年將頒發的畢(結)業證書信息報省教育廳注冊,并由省級教育廳報國家教育部備案。

三十九??對違反國家招生規定入學者,學校不得發給學歷證書,已發的學歷證書,學校有權利追回并報教育廳宣布證書無效。

四十??畢業、結業、肄業證書遺失或者損壞,經本人申請,學校核實后應當出具相應的證明書。證明書與原證書具有同等效力。

第七章?創新創業

第四十一條 ?深入貫徹落實《國務院關于大力推進大眾創業萬眾創新若干政策措施的意見》(國〔2015〕32號)、《國務院辦公廳關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》(國辦〔2015〕36號)、《黑龍江省政府關于促進大學生創新創業若干意見》(黑政發〔2015〕16號)、《黑龍江省教育廳關于深化高校創新創業教育改革促進大學生創新創業的實施方案》等文件要求,將創新創業教育貫穿于人才培養的全過程,營造鼓勵創業、勇于創新文化氛圍,激發創業激情,著力培養學生的創新精神、創業意識和創業能力。本適用于學認定的參加創新創業項目的全日制學生?。

第四十二條 ?修讀年限實行彈性學制。創新創業學生的修讀年限可在規定的學制基礎上再延長3年。

第四十三條 ?參加創新創業的在讀學生每學期可享有累積3周的創新創業假,假期視為出勤。批假程序按現有審批辦法執行。參加創新創業的在讀學生可根據需要申請保留學籍,休學創業。學生可多次申請休學創新創業,休學時間以一年為期,期滿可申請繼續休學,也可申請復學。休學時間累計不超過3年。?

第四十四條 ?參加創新創業的學生每學期獎勵創新創業學分4分,可用于自主申請免修等值學分的課程。審批程序按現有免修課程辦法執行。

第四十五條 ?學生創新創業期間,可免修就業指導、創新創業教育類課程,并計入相應學分;可寫創業調查、可行性報告、商業策劃書、創業項目總結等作為畢業論文;創業項目的產品設計、發明專利可作為畢業設計(或課程設計)。

第四十六條 ?參加創新創業的在讀學生不及格課程可直接參加補考,不受最低分數、交作業次數和出勤等規定的限制。

第四十七條 ?學校各類教學科研資源(如實訓室、教學儀器設備、圖書資料)向創新創業學生開放。

第四十八條 ?優先支持參加創新創業的學生轉入與項目相關的專業學習。

第四十九條 ?支持參加創新創業的學生跨專業選修相關課程,計入選修學分。

?學籍處理程序

五十??凡涉及休學、復學、留、降級、退學、轉專業、轉學等各種學籍變化的,或在學習期間出國、應征入伍等影響學習正常進行的,以及涉及學生自身學習問題的情形,一律須由學生本人提出書面及相關證明材料,學生家長(監護人)簽字同意,經輔導員初審,二級學院主管領導簽字審核,學生處或教務處審定,上報主管校長批準,對學生的退學處理,報校長辦公會審批。

五十一??有關學籍問題的申請、咨詢、訴求的受理單位為學校各二級學院,也可向學校學生處咨詢。有關學籍問題的處理,經辦單位為學生所在二級學院,審定部門為學校學生處,并上報主管校領導批準,結果上報省教育廳備案,學生處負責辦理相關手續。各二級學院承擔公示和執行職責,并負責通報班級輔導員及學生本人。

附則

五十二??對學生學籍變動的處理,首先由學生所在二級學院提出初步處理意見,將學籍變動審批表及附件材料報教務處,由學生處負責審核后報主管校領導審批。

??學生對處理決定有異議的,在接到學校處理決定書之日起5個工作日內,可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。

十四條??學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查,并在接到書面申訴之日起15個工作日內,作出復查結論并告知申訴人。需要改變原處理決定的,由學生申訴處理委員會提交學校重新研究決定。

??學生對復查決定有異議的,在接到學校復查決定書之日起15個工作日內,可以向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。

??從處分決定或者復查決定送交之日起,學生在申訴期內未提出申訴的,學校不再受理其提出的申訴。

??本辦法自公布之日起開始施行。

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學生學籍管理實施細則

學籍管理工作是學生管理的核心部分,是建立和維護正常教學秩序的保障。學籍管理工作嚴格按照學校《學生管理規定》開展各項工作。為了嚴肅學生學籍管理,規范學籍管理工作。制定如下規定:

第一章?學生學年注冊

第一條??注冊時間:每學年開學第二周,學生處統一組織學生進行注冊。生:要求返校后第一周內繳納學費,輔導員收齊學費票據。

第二條??注冊程序:各二級學院和中職部必須嚴格按照學生處統一規定的時間,組織學生本人持學生證、身份證和繳費票據進行注冊。

第三條??不及時注冊情況:因故不能及時注冊的學生,必須由系部提出申請,上報學生處學籍科備案,否則按自動退學處理。 ??????????

第四條??實習期間注冊要求:學生實習期間,由各二級學院督促輔導員聯系學生本人親自核實信息,反饋結果由輔導員和系部領導簽字,上交學生處學籍科。

第五條??學籍抽查:學生處不定期到系部抽查學生在籍情況,凡在抽查期間,學生不在班級且沒有請假,一律視為曠課。一經發現學籍有空掛等違規現象,一律除名,并嚴肅追究相關人員責任。

????第二章?嚴格執行學生請銷假制度

第六條??請假制度:

(一)請假1天內由輔導員審批,報所在二級學院、中職部備案;

(二)請假3天以內由各二級學院、中職部批準備案;

(三)請假3天以上,由輔導員簽字,二級學院、中職部蓋章,學生處審批;

(四)請假一周以上由本人申請上報所在二級學院、中職部二級學院、中職部審核后上報學生處,最后由學審批后方可執行。 ????????????

(五)杜絕隱報瞞報現象,一經發現嚴肅處理。

第七條??銷假制度:

學生請假期滿,必須履行銷假手續,未按時銷假者,按曠課處理。累計一定學時,注銷學籍。

第三章?參軍入伍學生學籍管理規定

第八條??學生入伍參軍:嚴格按照教育部在校大學生應征入伍的規定執行,各二級學院和個人無權批準學生以社會青年名義入伍,必須經學同意,向學生處上交相關材料,予以保留學籍。否則一律視為自動退學,不享受相關政策。

第九條??學生退伍復學:學生服役期滿,必須到學生處履行復學手續,返校繼續就讀,否則注銷學籍。

第四章?畢業生圖像信息采集?

第十條??采集時間:三年制學生二年級第2學期,

??????????????????五年制學生四年級第2學期。

第十一條??查詢時間:圖像采集后當年的10月份,學生本人到學信網查詢并核實圖像信息。 ?????????

第十二條??采集要求:

畢業圖像信息采集期間,必須按照要求,本人在規定時間內到現場采集圖像等信息。未能及時采集信息,不能辦理畢業手續者后果自負。

第五章?畢業信息核對?

第十三條??學生在實習期間,必須本人親自登陸學信網注冊核實信息,本人未核實,出現錯誤責任自負。

第六章?檔案管理

第十四條??檔案保管:新生入學后,輔導員收齊學生檔案,交由系部統一保管。學生辦理畢業手續期間,系部嚴格按照學生處歸檔要求,整理歸檔。

第十五條??裝檔要求:按照學生處學籍科統一要求,整理檔案。凡經公示的獎勵和處分材料必須裝入本人檔案。凡徇私舞弊者,一經查實嚴肅處理。

第十六條??畢業生檔案管理:統一由學生處保管,系部督促畢業生在畢業后三個月內到校領取檔案。

第七章?學生證辦理

第十七條??辦理時間:入學后三周內。

第十八條??補辦、注冊、充磁時間:每學期開學后第二周

第十九條??辦理程序:以系部為單位統一辦理。

第二十條??注意事項:嚴格按照要求統一填表,在規定的時間內及時上交,乘車區間必須如實按身份證信息填寫。

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第四節獎懲制度

學生獎勵辦法

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第一條??學校對在德、智、體、美等方面全面發展在思想品德、學業成績、科技創造、鍛煉身體及社會服務等方面表現突出的學生,給予表彰和獎勵。

第二條??學校對學生的獎勵采取精神獎勵和物質獎勵相結合的方式。

第三條??學校對學生獎勵包括獎學金、學生先進個人、先進集體。

第四條??凡在籍學生均有資格參評。

第五條??學校對各項獎勵的評審遵循公開、公正、公平原則。堅持德、智、體、美全面發展的標準對學生進行考評,堅持遵守評選條件,履行評審程序。

第一章?學生獎學金

??獎學金分為國家獎學金和國家勵志獎學金。

第七條 ?學校成立獎學金評選小組全面負責獎學金評審工作。獎學金評選辦公室設置在學生處。

各二級學院成立獎學金評選工作領導小組,具體負責本二級學院評選工作。

各班級成立由輔導員、班干部、學生代表組成的民主評議小組,負責本班級學生的評議、推薦工作。

??獎學金申請資格

(一)學習年限

1.三年制的二、三年級在校生中品學兼優的全日制專科學生(扣除休學、參軍的學生);

2.五年制四、五年級在校生中品學兼優的全日制(扣除休學、參軍的學生)

(二)學習成績

1.學習成績排名要求:申請國家獎學金學生的成績位于前三名(即第一、第二、第三)申請國家勵志獎學金學生成績位于班級總成績的前30%

2.申請國家獎學金綜合評成績排要求:申請國家獎學金學生的綜合測評成績位于前三名(即第一、第二、第三)綜合評成績排名或綜合評成績排名超出前三名,但均位于前5%10%以內,必須在道德風尚、學術研究、學科競賽、創新發明、社會實踐、社會工作、體育競賽、文藝比賽等某一方面表現特別優秀,方可申請國家獎學金。申請國家勵志獎學金學生的綜合測評成績位于前30%

第九條 ?獎學金的基本申請條件:

(一)熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導;

(二)遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;

(三)誠實守信,道德品質優良;

(四)在校期間學習成績優異,社會實踐、創新能力、綜合素質等方面特別突出。

第十條 ?評選原則和程序

(一)獎學金的評選堅持公平、公開、公正的原則,擇優評選;

(二)二級學院出具參評者的學年成績單、操行評定成績及綜合鑒定;

(三)二級學院按評選條件民主推薦、公開評議初審名單,學生處復審,報長辦公會議研究決定;

(四)評定結果公示一周(即5個工作日),無異議后填寫《獎學金申請審批表》佐證材料報學生處審核批準。

第十一條 ?有下列情況之一,取消其評選資格

(一)違反校規校紀,受到紀律處分者;

(二)學年病假累計一個月以上或事假累積一周以上(按5天計算)者;

(三)有吸煙、酗酒等不良嗜好者;

(四)有曠課現象或遲到五次以上者;

(五)非因貸款而拖欠學費者。

二章?三好學生、優秀學生干部、先進集體評選辦法

十二??三好學生分為省級“三好學生”和校級“三好學生”省級“三好學生”推薦名單需要在校級“三好學生”中產生。

十三??評選標準

(一)具有堅定的政治方向,擁護中共共產黨的領導,堅持黨的路線、方針、政策,認真學習馬列主義、毛澤東思想和習近平新時代中國特色社會主義思想,自覺踐行社會主義核心價值觀;

(二)模范遵守國家的法律、法規和學校的規章制度,嚴格執行學生行為準則,自覺維護社會穩定和民族團結;

(三)善于學習和吸收新知識,熱愛所學專業,勤奮學習,成績優異;

(四)積極參加社會實踐、志愿服務、科技創新、節能減排及其它有益活動,有較強的運用知識分析解決問題的能力和開拓創新精神,在某一方面有突出成績;

(五)積極參加集體活動和社會工作,模范帶頭作用突出,有優良的道德品質和良好的文明行為;

(六)積極參加體育鍛煉和文娛活動,有健康的身體、良好的衛生習慣及健康的心理素質,達到《國家體育鍛煉標準》

(七)在校期間無違紀處分、補考情況發生,且在學生中起到一定的表率作用。

第十四條 ?評選程序

(一)各二級學院評選

“三好學生”評選工作以二級學院評選為主。評選工作要在學校黨政領導下進行,具體工作由學生工作部門和二級學院承擔。先由各二級學院初評,初評結果在二級學院范圍內公示5個工作日,將紙質材料、公示照片及電子版報送然后報送學生處進行學校聯評。(預期不報,視為棄權。)

二級學院在評選過程中要向學生明確公布評選標準、公示時間和公示方式。要充分調動廣大學生的積極性,使學生在參與評選中受到教育。

(二)學校聯評

學生處對二級學院評選結果進行審核。對于審核不合格的學生直接取消資格,不予補充名額。學校聯評結果公示結束后,將擬表彰名單在全院范圍內公示5個工作日。公示結束后,無異議的,組織填寫《確認表》和《匯總表》,填寫確認表必須使用第三人稱,手寫要字跡工整,提倡用計算機打印。

(三)報送省教育廳學生處

評選結果在全范圍內公示5個工作日,報送省教育廳學生處。

十五??先進班集體評選條件

(一)班委會成員精干團結,有凝聚力、號召力,密切聯系群眾,積極肯干,以身作則,堅持開展思想政治工作和其他各項活動,作風民主,成績顯著;

(二)全班同學思想活躍,積極上進;具有遵守學校各項規章制度,團結互助,關心集體,熱愛勞動,文明向上,愛護公物,敢于同不良現象作斗爭;班級學年內無受紀律處分學生;

(三)學習目的明確,有勤奮學習、刻苦鉆研的優良學風;全班同學互幫互學,共同提高,成績良好;

(四)尊敬師長,自覺服從學校的教育管理,維護公共道德,文明禮貌,講衛生,班級寢室整齊干凈積極參加二級學院學校組織的各項活動并成績突出;

(五)課余文化生活健康豐富,大多數同學能堅持經常性的體育鍛煉,并達到國家規定的體育鍛煉標準。

第十??評選比例與原則

(一)三好學生占學生總數的 8%,優秀學生干部占學生干部總數的 10%,先進集體占班級總數的20%

(二)嚴格按比例評選,寧缺勿濫。

第十七條 ?評選程序

(一)三好學生、優秀學生干部和先進集體每學年度評選一次,與每學年第二學期的獎學金評選、獎勵同步進行;

(二)二級學院按評選條件及評選比例要求進行評選,經學生處聯評后報學校審批。

第十八條 ?獎勵方法

頒發獎狀和榮譽證書,同時給予適當的物質獎勵。

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學生違紀處分規定

第一章??

第一條??為了加強校風、學風建設,加強對學生的科學管理,維護正常的教學、生活秩序,優化育人環境,培養合格人才,根據學校《學生管理規定》及其他法律、法規、結合我的實際情況,特制定本條例。

第二條??本規定適用于我所有在籍學生。

第三條??對有違法、違規、違紀行為學生,學校視性質和過錯的嚴重程度給予批評教育、通報批評或紀律處分。

第二章?分的種類和運用

第四條??學生違紀處分的種類分為:

(一)警告;

(二)嚴重警告;

(三)記過;

(四)留校察看;

(五)開除學籍。

留校察看一般為一年,在留校察看期間內又受到紀律處分的學生,給予開除學籍處分。經批評教育不改正,三次受到紀律處分的,給予開除學籍處分。

第五條??有下列情形之一的學生加重處分:

(一)違紀后推卸責任、態度不好的;

(二)對檢舉人、證明人威脅和打擊報復的;

(三)第二次違紀的。

第六條??有下列情形之一者,可以從輕處分:

(一)能主動承認錯誤,如實交待錯誤事實,檢查認識深刻,確有悔改表現;

(二)確系他人威迫或誘騙,并能主動揭發,認錯態度好的;

(三)其他可以從輕處分的情形。

第七條??受處分者,附加下列處罰:

(一)取消處分期內的獎學金評選資格;

(二)在處分期內取消評優資格;

(三)受處分期間不能擔任學校二級學院學生會成員;

(四)受處分學生在德育考核中相應扣分。

第三章違法、違規、違紀行為及處分

第八條??違反國家法律、法規的給予以下紀律處分

(一)違反憲法,反對四項基本原則、破壞安定團結、擾亂社會秩序的給予開除學籍處分;

(二)觸犯國家法律,構成刑事犯罪的給予開除學籍處分;

(三)違反治安管理規定被處以拘留處罰的給予開除學籍處分;被處以警告或罰款處理的,視情節給予記過、留校察看或開除學籍處分。

第九條??對違反學習紀律、考試紀律、擾亂教學管理秩序者,視情節給予紀律處分。

(一)違反學生管理規定,一學期內曠課(包含早操、早讀、晚自習和課堂出勤)累計達到下列學時的,給予以下紀律處分:

1.累計曠課 6 18 學時,給予警告處分;

2.累計曠課 18 30 學時,給予嚴重警告處分;

3.累計曠課 30 42 學時,給予記過處分;

4.累計曠課 42 70 學時,給予留校察看處分;

5.連續曠課兩周,學期累計曠課 80 學時以上,按自動退學處理。

(二)違反考場紀律、擾亂考試秩序,該課程考核無效,學校視情節給予批評教育或警告以上處分。

(三)學生考試作弊,給予記過處分;情節嚴重的給予留校察看以上(含留校察看)處分。

(四)學生累計作弊兩次,由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊及其他作弊行為嚴重的,給予開除學籍處分。

第十條??肇事、打架、斗毆、出據偽證、提供兇器或參與、策劃者除給予經濟賠償外給予以下處分:

(一)肇事者(不守秩序、不聽勸阻、用語言挑逗、用各種方式觸及他人)

1.雖未動手打人,但挑起事端,造成打架者,給予警告處分;

2.動手打人未傷他人者,給予嚴重警告;致他人輕傷者,給予記過處分或留校察看;致他人重傷者,給予留校察看或開除學籍。

(二)策劃者

1.策劃他人打架(無論是否在現場)造成打架后果者,給予嚴重警告或記過;后果嚴重者給予留校察看或開除學籍處分;

2.勾結校外或社會人員到校打架者,給予留校察看,后果嚴重者給予開除學籍處分。

(三)打架者

1.動手打人未傷他人者給予嚴重警告處分;

2.動手打人致他人輕傷者,給予記過或留校察看處分;

3.動手打人致他人重傷者,給留校察看或開除學籍處分;

4.結伙斗毆為首者,給予留校察看以上處分;

5.打架事件已終止,事后又報復打人者,給予留校察看處分,后果嚴重者,給予開除學籍處分;

6.打架后被打者以“私了”為名索要財物,給予警告處分;打架者強行要求被打者“私了”,加重一級處分。

(四)參與者

以勸架為名,偏袒一方,促使毆打事態發展,并產生后果,給予警告或嚴重警告。

(五)偽證者

1.目擊者故意為他人作偽證,并給調查造成困難者,給予警告處分;

2.打架者犯此款加重一級處分。

(六)為他人提供器械者

1.未造成后果者給予嚴重警告;

2.造成后果給予記過以上處分。

(七)凡結伙打群架(三人以上),為首者,給予留校察看處分,造成嚴重后果者,給予開除學籍處分。

第十一??偷竊、詐騙、侵吞國家、集體、私人財物者,除追回贓款、贓物、賠償損失外,給予以下處分:

(一)經保衛或公安部門確認撬竊者,雖未竊得財物,給予警告或嚴重警告處分;

(二)作案價值在 100 元以下者,給予嚴重警告處分;

(三)作案價值在 100 元至 500 者,給予留校察看處分;

(四)違反治安管理規定受到處罰,性質惡劣的,可開除學籍;

(五)在調查案件過程中,知情不報或出偽證影響案件調查者,給予記過或留校察看處分。

第十二??故意破壞學校公物,除賠償或超額賠償外,給予以下處分:

(一)損失金額在 100 元以下的,給予嚴重警告處分;

(二)損失金額在 100 元至 500 元的,給予記過或留校察看處分。

第十三條??以現金或其它物品為賭注進行賭博或變相賭博者,給予以下處分:

(一)初次參與賭博者,給予嚴重警告或記過處分;

(二)屢次參與賭博者,給予留校察看或開除學籍處分;

(三)為賭博提供條件者,給予嚴重警告或記過處分。?

第十四條??違反學校關于學生公寓管理規定,擾亂公寓管理秩序者,視情節給予下列處分。

(一)不按時歸寢,經教育不思悔改,仍屢次不按時歸寢者,給予記過或記過以上處分;

(二)無故夜不歸寢一次者,給予記過處分,無故夜不歸寢二次者,給予留校察看或開除學籍處分;

(三)對在校外私自租房住者,給予記過以上處分;

(四)在學生宿舍留宿異性者,根據情節,給留校察看或開除學籍處分;

(五)未經批準,擅自留宿校外人員住宿者給予警告處分,因留宿他人造成不良后果者給予記過(含記過)以上處分;

(六)違反宿舍管理規定的根據情節給予相應處分。

第十五條??妨礙學校管理秩序的給予警告或嚴重警告處分,情節嚴重的給予記過或留校察看處分,情節特別嚴重的給予開除學籍處分:

(一)在食堂、公寓、教室或其他公共場所酗酒、哄鬧、摔砸酒瓶等爆響物及燃燒物品,擾亂校園秩序的;

(二)在寢室、教室私接電源,違章使用各種電器的,私自使用酒精爐、蠟燭的,焚燒紙張和雜物;

(三)故意損壞公用家具及公用設施的;

(四)對教師或其他管理人員侮罵、滋事的;

(五)擅自在公共場所亂涂、亂畫、亂寫、張貼大字報的;

(六)侮辱、謾罵、誹謗、造謠、誣陷、恐嚇等侵犯他人人格的;

(七)拒絕、妨礙學校教育、管理人員執行公務的。

第十六條??制作、復制、傳播淫穢物品尚不夠追究刑事責任者,給予以下處分:

(一)凡參與觀看淫穢書、畫、淫穢錄像片等淫穢物品者,給予嚴重警告或記過處分;

(二)制作、復制、傳播淫穢物品或隱匿不交者,給予留校察看以上處分。

第十七條??違反公民道德和大學生行為準則,影響惡劣的給予以下紀律處分:

(一)生活作風不嚴肅,品行不端,給予警告處分;

(二)在公共場所行為不檢點,有礙校園文明形象,經批評教育仍不改正的,給予警告處分;在學習場所穿背心、拖鞋、內衣褲,經批評教育不改者,給予警告處分;

(三)調戲、侮辱或以其它方式嚴重騷擾他人者,視情節給予紀過以上處分;

(四)賣淫、嫖娼、三陪,當事人及參與者,給予開除學籍處分;

(五)其他違反公民道德和大學生行為準則,情節嚴重,影響惡劣,給予記過(含記過)以上處分。

第十八條??擾亂網絡、通訊管理秩序、給予記過或留校察看處分;情節特別嚴重的給予開除學籍處分。

(一)蓄意更改、盜用公共或他人計算機網絡信息資源、破壞計算機網絡正常運行秩序的;

(二)盜用或利用他人賬號進行非法通訊,故意制作計算機病毒等破壞性程序的;

(三)利用計算所網絡從事危害國家安全、泄露國家機密及違反校規校紀的活動;復制和傳播有礙社會治安及違反社會公德的信息。

第十九條??對參加非法政治組織、邪教、經教育不改的,給予留校察看或開除學籍處分。

第四章?處分權限及期限

第二十條??學生違規、違紀事件調查處理部門如下:

(一)本二級學院學生之間的違規、違紀事件,一般由各相關二級學院處理;

(二)跨二級學院學生之間的違規違紀事件,一般由學生處牽頭處理;

(三)學生違規、違紀情節比較復雜、后果嚴重的各二級學院應在第一時間通報學生工作處,由學生工作處會同保衛處等部門處理;

(四)學生考試違紀事件由教務處提供學生違紀事實材料,學生處處理。

第二十一??有權做出紀律處分的部門及權限如下:

(一)對學生記過以下(含記過)處分決定,一般由二級學院研究決定;

(二)對學生做出留校察看處分決定,一般由二級學院提出處理意見,學生處審核后報主管領導決定;

(三)對學生做出開除學籍處分決定,由長會議研究決定。

第二十二條??學校及時對學生違法、違規、違紀事件調查做出處理:

(一)學生違規、違紀事件發生后三日內調查清楚;情節復雜、后果嚴重的一周內調查清楚;因特殊情況不能及時查清的事件,有關單位要及時向相關職能部門提交書面報告;

(二)學生違規違紀事實調查清楚后,三日內處理完畢或者由違規、違紀學生所在二級學院報送處理意見,需要由學生工作處會同保衛處等部門牽頭處理的較嚴重紀律處分事件一周內處理完畢;

(三)對違反國家法律、法規受到公安部門或司法部門處罰的學生,在公安部門或司法部門處罰書送達三日內做出處理。

第五章?處分程序

第二十三??學校對學生的處分應當做到事實清楚、證據確實充分:

(一)一般性學生違紀事件需要二級學院對事件的調查說明,違紀學生的書面檢查,涉及當事學生的書面輔證材料;

(二)由學生處會同保衛處牽頭處理的違紀事件,需要二級學院對事件的調查說明、保衛處等部門的調查筆錄,相關人員的輔證材料;

(三)對違反國家法律、法規受到公安部門或司法部門處理,以公安部門或司法部門的處罰書為依據。

第二十四條??要對學生做出處分之前,聽取學生或其代理人的陳述和申辯。學生或者其代理人可以到相關二級學院或相應處理部門陳述和申辯。

第二十五條??對學生的處分,出具處分文件。

文件印發 3 個工作日內,由相關職能部門出具處分通知書并送達學生本人,學生應在處分通知書上簽字,拒絕簽字或因特殊情況不能簽字的,由學生所在二級學院確定相關證人記錄在案。

第二十六條??對學生的處分文件真實完整地歸入學校文書檔案和本人檔案。開除學籍處分文件由學校報送省教育廳備案。對處理不及時或證據不足、量度不當的要查清相關責任,做好記錄并備案。

第二十七條??被開除的學生,自文件送達之日起5個工作之日內辦完手續離校,對無理取鬧,拒不離校者,按校外人員擾亂學校秩序由保衛處處理。

第六章??處分解除

第二十八條??按照審批權限,記過以下處分解除由各二級學院學生管理部門審批,報學處備案,留校察看處分解除需經學生處批準。

第二十九條??學生受記過或記過以下處分的,在受處分后半年內、學生受留校察看處分在一年內,如果符合下列條件,可以解除處分:

(一)認真改正錯誤,遵紀守法,再無違反校規校紀的行為;

(二)努力學習,無不及格現象;

(三)德育考核合格,班級評議三分之一以上學生認可。

第三十條??學生解除處分,應向或輔導員遞交申請,經班級考核通過后,填寫《哈爾濱科學技術職業學院學生解除處分審批表》,經所在二級學院學生管理部門和學生處審批后,報學生處備案。

第三十一條??學生解除處分后,學生處分材料及解除處分材料由學生處負責保管;學生畢業前尚未解除處分的,處分材料裝入本人檔案。

第七章?

第三十二條??有權做出紀律處理的部門,依法對違法、違規、違紀學生做出處理,并接受有關部門對處理過程、依據、結果的監督。

第三十三條??受處分的學生在接到處分后,如有不服,對處分有異議,可在接到處分決定 5 日內,向學生處提出書面申訴,自申訴之日起 15 日內予以答復。有關申訴的規定,依據《哈爾濱科學技術職業學院學生申訴處理辦法》辦理。

第三十??本《規定》自頒布之日起執行。

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學生申訴處理辦法

第一條??為了貫徹依法治校的原則,防止和糾正不當處分(處理)學生的行為,保護學的合法權益,保障和監督學有關機關依法公正、準確行使職權,根據《普通高等學學生管理規定》及相關法律,就學生申訴處理問題制定本辦法。

第二條??對學生做出警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍的紀律處分決定,取消入學資格、退學、留(降)級等處理決定后,學生認為本人受到學的處分或處理行為失當從而侵犯其合法權益,提出申訴,申訴受理部門復查,適用本辦法。

第三條??成立“哈爾濱科學技術職業學院學生申訴處理委員會”,委員會采取席位制,由相關機關(包括紀檢監察處、學生處、團委、教務處、保衛處)代表、申訴學生所在二級學院、中職部學生工作干部代表、教師代表、學生代表組成,其中相關機關、二級學院或中職部各一個席位,由一名處級領導參加,原處分或處理單位另外派一名工作人員參加,主要負責介紹情況和接受質疑,無表決權。學生代表兩個席位,包含一名學生干部代表,一名普通的學生代表,代表要遵循回避原則。委員會主席由學主管領導擔任。

第四條??學生申訴處理委員會履行下列職責:

(一)受理申訴人的申訴;

(二)組織有關人員對學生申訴事件進行復查,向有關部門和人員調查取證,查閱文件和資料,聽取受處分或處理學生申訴;審查處分或處理學生的行為是否符合相關規定和程序,處分或處理是否適當,并做出申訴處理決定;

(三)辦理因不服申訴處理決定而向省教育廳提起的申訴或行政訴訟的應訴事項;

第五條??學生申訴處理委員會下設辦公室,負責日常受理申訴,調查收集相關證據、宣布申訴處理決定等事宜。

第六條??學生提出申訴時,應向受理申訴的機關遞交申訴申請書,并附上學的決定書和相關的證明材料。申訴申請書應載明下列內容:

(一)申訴人的姓名、所在二級學或中職部、班級、學號;

(二)申訴人由其他人代理的,應注明申訴人與其代理人的關系及代理人的現住址、工作單位及職務;

(三)申訴的事項、理由及要求;

(四)提出申訴的日期;

(五)申訴人或其代理人的聯系方式。

第七??申訴受理條件:

(一)原處分或處理決定適用規定錯誤;

(二)原處分或處理決定程序不符規定;

(三)原處分或處理決定依據的事實不清或有新的證據證明與事實不符的;

(四)有證據證明有徇私枉法行為的。

對不符上述條件的,一般由申訴處理委員會辦公室直接駁回申訴。

第八條??申訴時效為10個工作日自處分或處理決定送達本人之日起計算,學生在申訴期內未提出申訴的,學不再受理其提出的申訴。

第九條??受理機關在收到申訴申請書之日起三個工作日內,根據不同情況做出如下處理:

(一)予以受理,同時告之申訴人及其代理人

(二)申訴材料不完備的,可限期補全。過期不補全的視為放棄申訴

(三)不予受理的,應說明理由。

第十條??學生申訴處理委員會辦公室將復查情況向學生申訴處理委員會匯報,委員會對申訴進行集體評議,產生申訴處理決定,申訴處理決定必須獲得學生申訴處理委員會到會成員三分之二以上(含三分之二)人員同意,方為有效。

第十一條??學生申訴處理委員會在正式受理申訴后的 15個工作日內做出申訴處理決定。申訴處理決定分為:

(一)處分或處理不當,維持原處分或處理意見;

(二)處分或處理結果無不當,但處分或處理程序、引用文件不當,維持原處分或處理意見,需要更正程序或引用文件;

(三)處分或處理不當,重新處理。

對在處分或處理中事實不清或證據不足,應按事實及有效證據和有關規定處理;對工作出現的各種不當,應向當事人做必要的解釋或道歉;對工作不勝任或徇私枉法的有關責任人要視情況給予批評教育直至紀律處分。

第十二條??申訴處理決定做出前,申訴人要求撤回申訴請求的,經說明理由,可以撤回;撤回申訴請求的,申訴處理程序終止。學生不得以同樣理由對同一事件再次提出申訴。

第十三條??申訴處理決定由申訴人處理委員會辦公室向申訴人及學院相關機關宣布。

第十四條??對紀律處分和學籍處理提出申訴的,在申訴期間原處分或處理決定繼續有效。

第十五條??學生對申訴處理決定有異議的,在接到學申訴處理決定書之日起 15 個工作日內,可以向省教育廳提出書面申訴。

第十六條??本辦法自頒布之日起施行,學其它規定與本辦法不符之處,以本辦法為準。

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